第七章测试1.教学策略是为 实现而制定的、付诸于教学过程实施的一系列相对系统的行为
A:教学目标 B:教学策略 C:教学过程 D:教学方法
答案:A
2.布卢姆将教学目标分为三类，分别是
A:情感领域 B:分析领域 C:动作技能领域 D:认知领域 3.在信息化教学中，信息网络技术是基础，信息资源是核心.
A:对 B:错 4.在信息化教学设计中不能体现“任务驱动”。
A:对 B:错 5.微课的设计往往是以老师为中心。
A:错 B:对 6.微课（Micro Course）是以 形式展示的
A:音频 B:流媒体 C:录像 D:视频 7. 是教学设计的最终目的。
A:设计教学过程 B:解决教学问题 C:设计教学环节 D:设计教学目的 8.断性评价是指在 阶段进行的测定性评价。
A: 教学活动结束后 B: 教学活动开始前 C: 教学活动实施中 D:教学反思时 9.说课的三个层次 。
A:说一个专题 B:说一个课时 C:说一个模块 D:说一个章节 10.传统的课堂是“课堂学习+课后练习”，而翻转课堂则是“课余学习+课堂练习”。
A:对 B:错
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