1. 作品《和》,舞者结束时移动的速度是急促的。( )

  2. 答案:错
  3. 作品《刀舞寒梅》是由崔月梅和曾焕兴编创的中国民族民间舞女子独舞作品。( )

  4. 答案:对
  5. 《一抹红》讲述的是苗族嫁女儿的习俗。( )

  6. 答案:对
  7. 舞蹈作品中演员的演绎不重要( )

  8. 答案:错
  9. 《心本无尘》是表现身心一元的舞蹈( )

  10. 答案:对
  11. 作品《狮父》不是一个弘扬我国传统文化,增强民族文化自信的中国古典舞作品。( )

  12. 答案:错
  13. 作品《狮父》里面的少年,是在父亲过世后于思念、忏悔、醒悟中重拾舞狮重任,传承舞狮记忆,弘扬舞狮的精神。( )

  14. 答案:对
  15. 《狮父》是一支独舞舞蹈。( )

  16. 答案:对
  17. 《心本无尘》强调气息在舞蹈中的运用。( )

  18. 答案:对
  19. 作品《刀舞寒梅》演员的表演中不需要情绪的表露。( )

  20. 答案:错
  21. 作品《英魂》最后大家都戴上了军帽。( )

  22. 答案:对
  23. 作品《刀舞寒梅》是一部中国古典舞女子独舞作品。( )
  24. 《英魂》舞蹈结尾转身回来时是一个军人的形象。( )
  25. 舞者演绎的过程中不用注意身体气息的连续与传导( )
  26. 作品《狮父》是两段式结构。( )
  27. 作品《刀舞寒梅》的动作特征?( )
  28. 作品《刀舞寒梅》的情感基调是?( )
  29. 舞者的( )影响整部作品的呈现。
  30. 舞蹈演员需要通过( )诠释好作品
  31. 作品《茉莉芬芳》最后一幕全体演员伸出手重重一握,握住的是什么?( )
  32. 《看场佬儿》作品中第三段描述的是( )情节。
  33. 《一抹红》舞蹈作品最后为主跳演员分别佩戴了( )。
  34. 《和》作品中的“和”一字包含( )
  35. 《一抹红》中动作构成包含很多( )
  36. 《看场佬儿》中吵架的状态通过( )体现。
  37. 舞蹈《和》是几男几女的作品?( )
  38. 作品《和》托举女生时,需要注意什么?( )
  39. 作品《狮父》中运用的道具是什么?( )
  40. 作品《英魂》除了军帽道具以外还有什么道具?( )
  41. 《茉莉芬芳》中演员手持的道具是什么花?( )
  42. 作品《看场佬儿》是以( )形象进行编创?
  43. 作品《刀舞寒梅》体现人民的( )情怀?
  44. 《茉莉芬芳》中舞蹈演员应在舞姿中做到( )。
  45. 《狮父》属于中国古典舞吗?( )
  46. 剧目《狮父》中使用的是什么的元素?( )
  47. 作品《茉莉芬芳》属于什么舞蹈种类?( )
  48. 《茉莉芬芳》最终芬芳了什么?( )
  49. 《一抹红》是一个( )舞蹈作品。
  50. 作品《美丽的阿依汗》表现维吾尔族人民的( )
  51. 作品《和》,舞蹈最后结束时舞者是用什么方式进行移动?( )
  52. 作品《和》,舞蹈演员第一次演示时画的是什么圆?( )
  53. 作品《看场老儿》模仿农民( )时的日常生活?
  54. 作品《刀舞寒梅》以什么为引线进行发展( )
  55. 作品《心本无尘》中舞蹈演员需做到( )
  56. 《一抹红》中舞蹈动作显著的特点是( )。
  57. 《茉莉芬芳》的作品思想是从演员的( )两方面去传达的。
  58. 《茉莉芬芳》作品名中“茉莉”二字的含义包含( )。
  59. 《茉莉芬芳》是中国古典舞作品。( )
  60. 《茉莉芬芳》中的舞蹈情感抒发是由内而外的表现。( )
  61. 《茉莉芬芳》中女孩在前半段和后半段的情绪动作对比上需要( )。
  62. 高狮头的时候需要有寸劲儿、震感。( )
  63. 南狮训练当中是如何发力的?( )
  64. 作品《狮父》中出现了哪些步伐?( )
  65. 以下哪些属于南狮的基本步法?( )
  66. 作品《狮父》中戴狮头的时候不需要强调对抗力动作的转化与变换。( )
  67. 追忆部分,由发黄的老照片引发出老军人对战争年代倒叙事回忆。( )
  68. 通过排演作品培养学生什么样的精神?( )
  69. 《英魂》作品结构分为哪三个部分?( )
  70. 这个作品当中有使用道具吗?( )
  71. 意图通过作品的编创,唤醒当代大学生对传统文化,民族优良传统及民族精神的反扑。( )
  72. 《刀舞寒梅》的作品情感是通过( )传达的。
  73. 《刀舞寒梅》作品通过肢体语言表现了。( )
  74. 《刀舞寒梅》采用了什么动作语汇?( )
  75. 《刀舞寒梅》使用的何种道具?( )
  76. 《刀舞寒梅》是一部女子群舞作品。( )
  77. 作品通过形式上的( ),来表现简朴、博大的中国古代哲学。
  78. 作品《和》是从中国古典审美意识出发。( )
  79. 本作品以和字为题,用抽象的舞蹈语汇解读经典古籍易经中阴阳交感生万物的道理。( )
  80. 作品中两位舞者身体化为阴阳两移,这属于( )里面的?
  81. 舞蹈中方用阴阳的符号,表达相融、相斥、相随、相互依存。( )
  82. 作品中塑造诙谐、逗趣的形象体现人们( )的心情?
  83. 该作品中的人物是传说中看护长院的土地爷。( )
  84. 该作品的人物形象是以牛郎织女为原型进行编创的。( )
  85. 该作品中使用的道具是“剑”。( )
  86. 该作品中看场佬儿们模仿农民白天劳作的样子体现农民对( )的热爱?
  87. 想要跳好《美丽的阿依汗》不需要了解维吾尔族舞蹈的特点。( )
  88. 作品《美丽的阿依汗》中的“阿依汗“表现的是( )。
  89. 舞蹈演员需要通过( )诠释好作品。
  90. 作品《美丽的阿依汗》表现出浓郁的西域风格。( )
  91. 舞蹈作品《美丽的阿依汗》舞台呈现需要( )。
  92. 作品《美丽的阿依汗》让观众( )。
  93. 舞者情感的表达与传递在舞蹈作品中不重要。( )
  94. 演员将舞蹈动作顺畅的连接起来是十分重要的。( )
  95. 作品《美丽的阿依汗》是女子群舞舞蹈。( )
  96. 作品《美丽的阿依汗》表现维吾尔族人民的( )。
  97. 作品《美丽的阿依汗》中演员通过( )刻画出维吾尔族姑娘的形象。
  98. 舞者演绎的过程中不用注意身体气息的连续与传导。( )
  99. 演员需要拥有良好的身体素质才能诠释好舞蹈作品。( )
  100. 《心本无尘》舞蹈是( )。
  101. 《心本无尘》是从中国古典美学提取智慧并付诸实践的作品。( )
  102. 《心本无尘》是表现身心一元的舞蹈。( )
  103. 作品《心本无尘》中舞蹈演员需做到( )。
  104. 《心本无尘》是群舞舞蹈。( )
  105. 作品《心本无尘》是一个( )作品。
  106. 舞者跳舞的过程中需要将( )结合。
  107. 作品题目取名《心本无尘》中的“尘”指的是( )。
  108. 《一抹红》是关于哪个民族的舞蹈作品?( )
  109. 《一抹红》舞蹈最后表达的是在给姐妹( )。
  110. 苗族哭嫁习俗的含义是哭的越伤心祝福日后越幸福。( )
  111. 舞蹈情感的表达需要通过演员的( )来展现。
  112. 《一抹红》作品中不是所有人都有抹红( )
  113. 该课程对演员的( )进行了有效训练。
  114. 本课程教学采用了那几个教学方法( )
  115. 演员的全方位能力不包括( )
  116. 拓展类剧目对舞者身体的开发、动作能力和表演意识的开发具有积极意义。( )
  117. 演员的肢体仅仅是动作的表达。( )
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