第四章测试
1.1940年1月,毛泽东在《新民主主义论》中指出:“毫无疑义,应该扩大共产主义思想的宣传,加紧马克思列宁主义的学习,没有这种宣传和学习,不但不能引导中国革命到将来的社会主义阶段上去,而且也不能指导现时的民主革命达到胜利。”体现了抗日战争时期党的干部教育指导思想是( )。
A:共产主义思想 B:人民至上思想 C:宣传教育思想 D:历史唯物主义
答案:A
2.抗日战争时期的干部教育,能够取得良好的效果,得益于科学地规定了教育内容,放在突出重要的位置的教育内容是( )。
A:理论教育 B:思想教育 C:政治教育 D:业务教育与文化教育 3.1939年7月,刘少奇在延安马列学院作了著名的演讲,题目是( )。
A:《论共产党员的修养》 B:《关于军队政治工作问题》 C:《抗战军队的政治工作》 D:《党的宣传鼓动工作提纲》 4.在抗日战争时期,中国共产党注重从理论上总结思想政治教育的经验教训,发表了一系列重要的专门性著作,在一系列重要著作中,最有代表性的是( )。
A:《抗战军队的政治工作》 B:《党的宣传鼓动工作提纲》 C:《关于军队政治工作问题》 D:《论共产党员的修养》 5.1938年1月,周恩来发表重要文章,指出加强思想政治工作的组织建设和发挥政治工作人员的先锋模范作用,对抗战军队思想政治工作的进行和夺取抗日战争的胜利具有重要的指导意义,文章的题目是( )。
A:《论共产党员的修养》 B:《抗战军队的政治工作》 C:《关于军队政治工作问题》 D:《党的宣传鼓动工作提纲》 6.抗日战争时期的干部教育包括( )。
A:思想教育 B:政治教育 C:理论教育 D:业务教育与文化教育 7.1942年10月,党中央强调“理论教育的成败则是革命成败的第一个关键”。抗日战争时期干部的理论学习包括( )。
A:历史科学 B:思想科学 C:政治科学 D:经济科学 8.抗日战争时期党的干部教育的特点和经验包括( )。
A:侧重历史科学 B:现实性与预见性相结合 C:统一性与多样性相结合 D:重点论与两点论相结合 9.从干部教育的形式考查,主要有学校教育和在职教育两种形式。( )
A:错 B:对 10.《实践论》奠定了思想政治教育的辩证唯物主义认识论基础,其基本思想也是思想政治教育工作必须遵循的重要原则。( )
A:对 B:错

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