第七章单元测试
- 面试应做到“知己知彼”，既要对自己的水平有正确的认识，同时也要清楚明确所求岗位需要的能力；既要扬长避短，也要及时找差距、弥不足。（ ）
- 为了吸引面试官的注意力，简历制作一定要用心美化，有时可以做适当的欺骗。（ ）
- 下列求职邮件的语句中，表达得体的一句是( )
- 下列求学邮件语句中，表达得体的一句是（ ）
- 下列自我介绍语句中，表达得体的一句是（ ）
- 下列面试的应答语句中，表达得体的一句是（ ）
- 下列面试结束后的语句中，表达得体的一句是（ ）
A:对 B:错
答案:对
A:错 B:对
A:本人曾担任学校戏剧社社长，具备一定的领导能力和相关表演经验，希望在面试中可以得到贵单位领导前辈的指导和肯定。
B:鉴于贵单位在网络通讯领域占据超高的地位，特致此信希望可以得到一个面试的机会。
C:我获悉贵公司欲招聘业务员,特写此求职信毛遂自荐,请速与我洽谈。
D:尊敬的面试官,我身体偶染贵恙,不能参加今天的面试,特向您请假。
A:医学专业学生对导师称赞：“杏坛高手,医者仁心。”
B:物理学专业学生恭贺导师：”施先生台鉴:值此先生荣获大奖之际,谨致此函以示诚挚祝贺。”
C:文学专业学生对导师说：“您是语言学大家,著作等身,给我们这些初生牛犊以很深的影响。”
D:英语专业学生问候导师：“欣闻您康复出院，特表示衷心祝贺！”
A:首先自我介绍一下,本人尊姓白,大名罗帛,因为谐音“白萝卜”,所以名字比较好记。
B:各位领导好，本人张伟，本想毕业后继续深造，但因并无昆玉，父母也年事已高，因此特来求职。
C:大家好，学生莫言，不仅名字与作家同名，我也爱好写作，这是我的一本作品，如有时间欢迎各位拜读。
D:各位老师好，我叫李明，父母为我选择一个“明”字，就是希望我明事理、辩是非，做一个正直的人。
A:面试官提到一位德高望重的教授。“我很荣幸曾当面向段教授请教过，他对我不吝赐教,力促了我的成长。”
B:面试官对我见义勇为事件进行夸奖。”谢谢，我只是做了我该做的事情,任谁看见这样的情景也会出手,您过奖了。”
C:面试官对我领导的团队取得优异成绩进行赞赏。“我的队员都像我一样认真努力，尽管只是绵薄之力，但占用了很多课余时间，我很感激他们。”
D:面试官对我入选市篮球队事宜进行询问。“我从小就喜欢运动，所以当老师告诉我这个消息时，我没有丝毫犹豫，立刻赏光接受了球队的邀请。”
A:大家辛苦了！不知各位对我今天的表现是否满意？
B:今天所持拙见,实属班门弄斧,各位老师都是资深专家,批评与指导我都会牢记并改正。
C:无论此次面试是否成功，我一定会在百忙之中抽空登门再次感谢。
D:今天能够参加面试，我感到万分荣幸，谢谢您们的聆听!
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