第六章单元测试
- 生活习惯也被称为服务自己的习惯，包括卫生习惯、饮食习惯和如厕习惯。（ ）
- 劳动习惯要由专业人士培养，为婴幼儿安排力所能及的工作，如：摆筷子、洗手绢、擦桌子、擦椅子、扫地等，为婴幼儿创设动手操作的环境，让其逐渐掌握劳动要领。（ ）
- 婴幼儿一遇到开心的事，由于还不善于用语言来表达，通常会通过笑来表达。（ ）
- 对婴幼儿发脾气行为的指导建议（ ）
- 对婴幼儿来说，规律的生活作息是由一连串有先后顺序的活动组成的，包括熟悉的场所、熟悉的照顾者、固定的时间吃饭、固定的活动等。（ ）
- 婴幼儿发展过程中存在个体差异性，安排生活作息时要考虑每个幼儿不同的需求。（ ）
- 通常3个月之前的婴儿，大概80%的时间都在喝奶和睡觉，其余就是活动的时间了。（ ）
- 7-8个月大的婴儿正在学习爬行，非常好动，乐于探索周围环境，但也存在一些危险，所以成人要尽量避免安排一些户外活动。（ ）
- 0-3岁是婴幼儿行为习惯得到发展的黄金时期，随着活动半径的不断扩大，婴幼儿生活环境中存在的“隐患”越来越多，然而受到自身身心发展水平的限制，他们还不足以自己面对这些隐患，因此培养婴幼儿良好的行为习惯可以最大限度的满足他们对健康和安全的迫切需求。（ ）
- 婴幼儿依恋关系的发展婴幼儿依恋关系发展阶段：前依恋期、依恋关系建立期、依恋关系明确期、互惠关系。（ ）
A:错 B:对
答案:错
A:错 B:对
A:对 B:错
A:可以训斥婴幼儿 B:预测婴幼儿的生理需求 C:偶尔也让婴幼儿当“小宝宝” D:减少挫败感 E:给婴幼儿提供充分的机会证明自己的能力
A:错 B:对
A:错 B:对
A:对 B:错
A:对 B:错
A:错 B:对
A:错 B:对
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