“知行合一”精神与生态文明品格——思想、知识和行动
1.

生态文明建设的本质是人类应对生态问题的( )



A:良性对策 B:基本手段 C:应对措施
答案:A
2.

我们今天面临的态环境问题,多数都是工业文明的( )。比如,资源枯竭,环境污染,生态破坏。 




A:时代特征 B:负面产物 C:发展结果
答案:B
3.

生态文明是一个发展阶段,而是( )的一种文明状态。



A:工业时代 B:与时俱进 C:特定时期
答案:B
4.

生态文明是人类为保护和建设美好生态环境而取得的物质成果、精神成果和制度成果的总和,是贯穿于( )、( )、( )、( )全过程和各方面的系统工程,反映了一个社会的文明进步状态。



A:文化建设 B:组织建设 C:政治建设 D:经济建设 E:社会建设 F:制度建设
答案:ACDE
5.

生态是一个巨大的互联的体系,不是独立的( )、( )、( )、( )、( )或者社会区域所能实现的。 



A:时代 B:阶层 C:部门 D:行业 E:国家
答案:ABCDE
6.

生态文明强调“知行合一”,是因为生态文明建设不仅是理论问题、知识和技术问题,更重要的是( )、( )、( )、( )



A:社会协调问题 B:实践问题 C:民族问题 D:科学问题 E:利益分配问题 F:制度安排问题 G:国际合作问题
答案:ABEF
7.

生态问题是工业时代的产物,进入工业时代才出现了特定的生态问题。(  )


A:对 B:错
答案:B
8.

生态文明是一种文化伦理形态。它强调人与自然、人与社会、人与人之间的和谐共生、良性循环、协调发展、持续繁荣良性状态。(  )



A:对 B:错
答案:A
9.

生态文明建设实质上就是传统意义上的污染控制和生态恢复,采取的是末端治理的措施。(  )



A:错 B:对
答案:A
10.

由原国家环境保护部(生态环境部)组织编制的《全国生态保护“十三五”规划纲要》,提出了大力推进生态文明建设,按照山水林田湖系统保护的要求,通过强化生态监管、完善制度体系,促使生态空间得到保障、生态质量稳中有升、生态功能逐步改善的目标。(  )



A:对 B:错
答案:A

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