程序设计基础(C语言）入门篇 第九章_智慧树知到答案2021年

第九章 指针：(一)内容提要 本章讨论了C语言中指针的含义、指针的定义格式、指针与其它类型数据的关系、指针的使用方法；通过指针的定义和使用，讨论了C语言中各种标准类型数据在内存中的存储地址；分析了指针与地址的关系。(二)学习目标1、理解C语言中指针的含义；2、学会C语言中指针的定义、赋值、运算和使用方法；3、理解C语言中指针与其它标准数据类型数据的关系；4、理解C语言中指针与数组名、数组元素的关系；5、理解C语言函数中指针作参数与标准数据类型的数据作参数的不同。9.1地址与指针:1、变量的地址2、&运算符号3、变量的值
9.2指针变量的定义:1、指针变量的定义2、*运算符号3、指针变量的使用原则
9.3指针变量的引用:1、直接访问2、间接访问
9.4指针变量作为函数参数:1、指针变量做函数参数间接修改目标变量2、指针变量做函数参数修改指针变量
9.5指针与数组：指向数组元素的指针:1、下标法表示数组元素2、固定指针法表示数组元素3、游动指针法表示数组元素
9.6指针与数组：做参数:1、数组名做函数参数2、指针变量做函数参数

[单选题]有下列程序段，程序段运行后的输出结果是（       ）。

int t[]={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9}, *p;

 p=t;

 printf("%dn", *p+9);

选项:[9, 10, 0, 1]
[单选题]若已定义int a=5; 下列对(1)、(2)两个语句的正确解释是（       ）

(1) int *p=&a;                  (2) *p=a;

选项:[语句(1)和语句(2)语句都是把变量a的地址值赋给指针变量p。, 语句(1)和语句(2)中的*p含义相同，都表示给指针变量p赋值。, 语句(1)是对p进行说明的同时进行初始化，使p指向a；语句(2)是将a的值赋给p指的空间。, 语句(1)是对p进行说明的同时进行初始化，使p指向a；语句(2)是将a的值赋给指针变量p。]
[判断题]

若有下列语句：

int a[4]={1,2,3,4},*p;

p=&a[2];

则*p的值是3

选项:[错, 对]
[判断题]若有下列语句：

int a[4]={1,2,3,4},*p;

p=a;

则*p的值是3。   

选项:[错, 对]
[单选题]变量的指针是指该变量的（       ）。

选项:[值, 名, 别名, 首地址]
[单选题]下列程序中，主函数调用findmax函数返回数组中的最大值。在下划线处应填入的是（       ）。

#include <stdio.h>

findmax( int *a, int n)

{ 

  int *p, *s;

  for (p=a, s=a; p-a<n; p++)

       if(__________) s=p;

  return (*s);

}

int main()

{

    int x[5]={12,21,13,6,18};

    printf("%dn", findmax(x,5));

    return 0;

}

选项:[p>s , *p>*s             , p-a>p-s   , a[p]>a[s]]
[单选题]若有说明：int a=2,*p=&a,*q=p;，则以下非法的赋值语句是（       ）。

选项:[q=a, p=q, a=*q, *p=*q]
[判断题]有下列程序段，程序段运行后的输出结果是10（       ）。

    int *p,n;

       n=10; p=&n; n=*p+10;

       printf("%dn", *p);        

选项:[对, 错]
[判断题]int *p；此时*是一个运算符号，表示间接访问p所指向的变量。

选项:[对, 错]
[单选题]有下列程序，程序运行后的输出结果是（       ）。

#include <stdio.h>

void fun( int *x,int *y)；

int main()

{

    int x=1,y=2;

    fun(&y,&x);

    printf("%d  %d",x,y);

    return 0;

}

void fun( int *x,int *y)

{ 

    printf("%d%d",*x,*y);

    *x=3;*y=4;

}

选项:[121  2
, 214  3, 123  4
, 211  2
]