第三章为了保证植物组织培养获得成功，在外植体选择时需从以下（ ）方面考虑。
外植体灭菌
取材时期
外植体大小
基因型
外植体的来源
答案:生理状态;外植体灭菌;取材时期;外植体大小;基因型;外植体的来源
在无菌条件下对枝条进行暗培养, 待抽出徒长的黄化枝条时再进行外植体的采集,可明显减少污染。灭菌过程中需注意倒入药剂的量要以浸没材料为宜，并不断摇晃，灭菌计时时间从倒入开始到倒出为止，将废液倒入废液杯。下列对于灭菌剂选择与使用说法正确的是（ ）。
易被无菌水冲洗
不影响细胞的生长
自行分解
要有良好的灭菌效果灭菌过程中手超出超净工作台边缘一定要用75%酒精棉擦拭，方可继续无菌操作。离体根的来源有两种，一种来自于生长在土壤中的根系，另一种则来源于无菌种子萌发产生的幼根，两种均需要灭菌。使用非螯合铁，当pH值升高到( )时，铁盐失效，造成培养基中缺铁。使用螯合铁时，当pH值升高到7时，也不会发生缺铁现象。
5.8
5.3
6.2普通茎尖培养是指在无菌条件下，切取几毫米至几十毫米大的茎尖进行行培养。普通茎尖培养时，切取0.3～0.5cm左右的茎尖组织，可带（ ）个叶原基。
1
更多
2～4茎段培养时，外植体要选取生长健壮、无病虫害的幼嫩枝条或鳞茎盘，如果是木本植物则选取（ ）枝条。
一年生枝条
二年生枝
当年生嫩枝茎段培养主要是腋芽开始向上伸长生长，形成新枝，有时会出现丛生芽。杜鹃茎段培养时，茎段的形态学上端接种到培养基上，在远离基部的表面上诱导出的芽的数量较多。极性也是影响某些植物叶组织培养的一个重要因素。离体叶片培养一般要求（ ）平放于培养基上，这样易于培养成活。
上表皮向上
下表皮向上
下表皮向下叶片组织离体培养时，由愈伤组织产生不定芽的两次诱导法，即是先利用分化培养基诱导出愈伤组织，再利用脱分化培养基诱导出不定芽。以兰科植物尚未展叶的叶尖为外植体进行培养，可得到愈伤组织和原球茎。叶片组织离体培养时，损伤引起的细胞分裂活动是诱导愈伤组织和器官发生的唯一动力。幼胚培养是指对未发育成熟的幼小胚进行的离体培养，它要求的培养条件和操作技术比较简单。胚培养时，一般认为每天12h的光照与12h黑暗交替的条件下对（ ）的生长有利。
胚根
胚轴
子叶胚培养的应用主要包括（ ）。
提高育种效率
克服珠心胚的干扰
远缘杂交育种
克服杂种胚的早期败育胚乳培养中，若胚乳被黏性物质包裹的种子，则先进行表面灭菌，然后在无菌条件下除去种子的外皮，去掉黏性物质分离出胚乳。
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