第二章测试
1.人的发展是指人类身心的生长和( )( )
A:死亡
B:变化
C:成熟
D:增强

答案:B
2.一道数学题:小明买了n个苹果,小红买了2*n-1个苹果,小红买的苹果比小明多几个?要理解这道数学题,学生的思维发展需要处于哪个阶段?( )。
A:前运算
B:具体运算
C:感知运动
D:形式运算
3.根据埃里克森的理论,孩子在哪个阶段的主要任务是发展勤奋感?( )。
A:12-18岁青春期
B:6-12岁学龄期
C:1-3幼儿期
D:3-6岁学龄前期
4.下列关于认知风格的表述正确的是( )。
A:发散型认知风格优于辐合型认知风格
B:认知风格主要影响学生的学习方式
C:区分冲动型和沉思型的标准是反应时间
D:场依存的人比场独立的人更多的利用自身内部的线索
5.善于察言观色,注意并记忆言语信息中的社会内容的人属于( )。
A:场依存型
B:冲动型
C:场独立型
D:沉思型
6.某学生喜欢通过接触和操作物体来学习,并对能动手参与的活动更感兴趣,那么他最有可能属于以下哪种学习者?( )。
A:触觉型学习者
B:动觉型学习者
C:听觉型学习者
D:视觉型学习者
7.智力发展的个体差异包括( )。
A:智力结果的差异
B:智力水平的差异
C:智力结构的差异
D:智力表现早晚的差异
8.关于学习风格,以下论述正确的有( )。
A:场依存者喜欢抽象、理论的学习材料
B:场依存者较依赖于外部的反馈
C:场独立者通常以内在动机为主,对学习材料本身比较感兴趣
D:场独立者易适应结构不严谨的教学方法

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