第四章单元测试
- 健美操教学的任务是（ ）。
- 不同类型健美操教学的区别（ ）。
- 线性渐进法每一次只做一个小小的改变，这些改变可以是（ ）。
非语言提示法有哪几种手段？（ ）
- 利用分解法是为了完整地掌握动作，因此，分解教学时间应较长。（ ）
A:进行审美教育； B:培养能力。 C:全面发展身体素质； D:完善体型，培养正确的姿态； E:掌握和运用知识、技术，发展技能；
答案:进行审美教育；###培养能力。###全面发展身体素质；###完善体型，培养正确的姿态；###掌握和运用知识、技术，发展技能；
A:教学目的不同； B:教学任务不同； C:教学对象不同； D:教学内容不同；
A:腿部动作 B:变化因素 C:上肢动作 D:方向
A:视线接触 B:肢体语言 C:面部表情 D:上面选项都不正确
A:错 B:对
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