第三章 绿水青山！庄稼的金山银山——作物的生长环境条件：一切农作物在生长发育过程中处于不同的环境条件之中，受环境的影响和制约，如光照、温度、水分、空气、土壤和矿质营养等。这些自然环境条件的影响不是单一的影响，而是综合的影响。本章详细阐述了各项环境因素与作物生长的光合作用、呼吸作用、水分代谢、营养的吸收与输导等生理生长过程相互影响的变化。3.1太阳（阿波罗）的威力——光条件:绿色植物是地球上最重要的自养生物，因为其可以将光能转变为化学能，形成有机物质，影响作物的生长发育。因此如何充分利用照射到地球表面的太阳光能，提高作物的产量与品质，是农业生产中的重要问题。本节将从光质的成分、光周期现象和光照强度对作物的影响等方面详细讲授。[单选题]光对作物的直接作用是指（ ）作用，如光可以促进需光种子的萌发、幼叶的展开，影响叶芽与花芽的分化、作物的分枝与分蘖等。选项:[光合作用, 形态建成, 吸收作用, 转化作用]
3.2极地与赤道—温度条件:作物的生长和发育要求一定的温度。在作物生产中，温度的昼夜和季节性变化影响作物的干物质积累甚至产品的质量，而且也影响作物正常的生长发育；温度的地域性差异，也造成不同起源地的作物对温度要求的差异。这些差异，对研究作物的物种起源和进化过程中对环境的适应性有非常重要的作用。本节主要讲授作物的基本生长温度、积温、极端温度、土壤温度和作物对温度环境的适应五个方面。
3.3生命的源泉——水分条件:水是生命起源的先决条件，没有水就没有生命。植物的一切正常生命活动都必须在细胞含有水分的状况下才能发生。作物生产对水分的依赖性往往超过了任何其他因素。农谚“有收无收在于水，收多收少在于肥”充分说明了水对作物生产的重要性。本节主要讲授1.水对作物生长的重要性和影响；2.作物对水分的吸收；3.土壤水分；4.水分环境调控等重要知识内容。
3.4畅快的呼吸——空气条件:空气，是所有生命体都离不开的重要物质，与作物生长密切相关的空气成分有氧气、二氧化碳和氮气等。氧气影响作物的呼吸作用，二氧化碳作为光合作用的原料影响着作物的光合作用，氮气影响豆科作物的根瘤固氮，另外，部分有毒气体成分造成大气污染而直接或间接地影响作物的产量和品质。本节主要讲授空气的组成，不同气体对作物生长的影响及土壤空气三个方面。
3.5看不见的地下——土壤条件:土壤是植物赖以生存的基础，是农业生产所必需的重要自然资源。作物通过根系从土壤中吸取水分和无机营养并固定在土壤中，土壤提供的水、肥、温等条件可满足作物的生长需求。本节分为四个部分：土壤的质地、土壤的有机质、土壤的结构和土壤的吸收性，详细讲授土壤的各项化学、物理性质。
3.6弱土而强之——营养条件:绿色植物在其生命活动中，除了需要水分以外，还需要各种矿质元素。不同作物在生长过程中对营养元素的需求量和种类都不相同。研究植物矿质的生理作用、吸收、运转和利用规律，有助于合理施肥，协调作物功能，改善作物营养，促进生长发育，以达到高产、稳产、优质、低耗、生态、安全的目的。本节主要讲授作物营养元素的种类、缺素症的表现，作物对养分的吸收和作物营养的关键期等重点知识内容。
[单选题]植物营养生长期必须经过一段（ ）诱导，才能转为生殖生长的现象，称为植物的春化作用。选项:[最适生长温度, 零度, 低温, 高温]
[单选题]作物吸收水分的主要器官是（ ）。选项:[茎, 花, 根, 叶]
[单选题]土壤颗粒分级的石砾直径为（ ）。选项:[直径>2㎜, 直径0.02～0.002㎜, 直径2～0.02㎜, 直径﹤0.002㎜]
[单选题]农业生产上称其“发老苗不发小苗”的土壤为（ ）。选项:[粘土, 砂土, 壤土, 沙土]
[多选题]根据作物发育对光周期的反应不同，可把作物分为（ ）。选项:[短日照作物, 定日照作物, 长日照作物, 中日照作物]
[多选题]作物生长发育停止的（ ），称为三基点温度。选项:[极高温度, 最适温度, 最高温度, 最低温度]
[多选题]作物生长的空气环境中对作物影响最大的气体成分是（ ）。选项:[氧气, 一氧化碳, 氮气 , 二氧化碳]
[多选题]作物生长的营养元素中属于微量元素的是（ ）。选项:[磷元素, 钾元素, 锰元素, 铁元素]
[判断题]作物生长过程中，水分越多生长越好。（ ）选项:[对, 错]
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