第一章 导论:概述美育学科的特性、作用、地位等,并梳理中西美育思想的最核心特征。1.1美育导论的价值与意义:美育导论的价值与意义。[单选题]“兴于诗,立于礼,成于乐”是( )的观点?
1.2美育的内涵:美育是一种感性教育、人格教育及创造性教育。
1.3中国传统美育的特点:中和之美、礼乐之美、内圣外王
1.4西方美育的特点:美育的求真性、崇理性及否定之否定
1.1美育导论的价值与意义:美育导论的价值与意义。
1.2美育的内涵:美育是一种感性教育、人格教育及创造性教育。
1.3中国传统美育的特点:中和之美、礼乐之美、内圣外王
1.4西方美育的特点:美育的求真性、崇理性及否定之否定
孔子
庄子
老子
孟子
答案:老子
[单选题]以下哪个不是老师讲的美育的三个内涵( )
创造性教育
理性教育
人格教育
感性教育
答案:理性教育
根本特点
重要目标
基本方法
根本方法
答案:根本特点
审美性
崇理性
否定之否定
求真性
答案:审美性
鲍姆嘉通
康德
柏拉图
黑格尔
答案:鲍姆嘉通