山东劳动职业技术学院
- 坚持和发展中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴，是当代中国最大的现实，也是全体中国人民共同的社会理想。（ ）
- 道德发展的规律是人类道德发展的历史过程与社会生产方式的发展进程完全一致。（ ）
- 实现中国梦必须弘扬中国精神，中国精神是凝聚中国力量的精神纽带。（ ）
- 道德评价是道德调节的主要形式。（ ）
- 社会主义集体主义强调，在个人利益与集体利益发生矛盾冲突，尤其是激烈冲突的时候，必须坚持集体利益高于个人利益的原则，因此，集体主义是对个人利益的否定。（ ）
- 社会需要是个人需要的集中体现，是社会全体成员带有根本性、全局性、长远性需要的反映。（ ）
- 法治思维奉个人的意志为最高权威，当法律的权威与个人的权威发生矛盾时，强调服从个人而非服从法律的权威。（ ）
- 道德和法律都具有四种历史类型。（ ）
- 正确的人生观是正确的世界观的基础，世界观从属于人生观。（ ）
- 自由、平等、公正、法治，这一价值追求回答了我们要培育什么样的公民的重大问题，涵盖了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等各个方面，是每一个公民都应当遵守的道德规范。（ ）
- 高层次的信念决定低层次的信念，低层次的信念服从高层次的信念。信仰是最高层次的信念。（ ）
- 我国公民的社会经济权利主要包括选举权利、表达权利、民主管理权和监督权。（ ）
- 公平正义主要包括权利公平、机会公平、规则公平和救济公平。（ ）
- 我国刑法规定的完全刑事责任年龄是18岁。（ ）
- 法律所体现的统治阶级意志具有整体性，不是统治阶级内部个别人的意志，所以统治阶级的成员也必须遵守法律。（ ）
- 人生态度是人生观的核心，在人生实践中具有重要的作用。（ ）
- 在法治国家中，不存在只享受权利的主体，也不存在只承担义务的主体。（ ）
- 夯实创新基础就是要蛮干、坐论创新。 （ ）
- 个人品德在社会道德建设中具有决定性作用。（ ）
- 文化的力量，归根到底来自于凝结其中的核心价值观的影响力和感召力；文化软实力的竞争，本质上是不同文化所代表的核心价值观的竞争。（ ）
- 社会主义核心价值观的基本范畴和基本原则有（ ）
- 人类道德进步的主要表现是（ ）。
- 下列内容中，属于理想特征的是（ ）
- 法律运行的过程主要包括（ ）。
- 社会主义核心价值体系的基本内容是（ ）。
- 社会公德的主要内容包括（ ）。
- 下列关于社会价值正确的说法是（ ）
- 人生价值的评价方法是（ ）。
- 职业道德的主要内容包括（ ）。
- 道德的主要功能包括（ ）。
- （ ）是人的精神世界的核心，是人精神上的“钙”。
- （ ）是指生活在一定历史条件下的人，对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答。
- 关于人生观与世界观的关系，以下说法错误的是（ ）。
- 道德修养是一个循序渐进的过程，古人云：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”下列名言中与这段话在含义上近似的是（ ）。
- 中华民族崇尚精神的优良传统，首先表现在对物质生活与精神生活相互关系的独到理解上。下列名言警句，体现这一点的是（ ）
- 以下不属于封建制法律的基本特征的是（ ）
- 以下关于理想表述错误的是（ ）
- 我国现行宪法是（ ）年制定的。
- 马克思运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法，揭开了人的本质之谜，指出人的本质是（ ）
- 青年马克思在谈到选择职业的理想和价值时曾经写道:“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而献身;那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将默默地、但是永恒发挥作用地存在下去，面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。”这体现了正确的择业观中（ ）的要求。
- （ ）是人生观的核心，在人生实践中具有重要的作用。
- 道德最基本的功能不包括（ ）
- 《诗经》提出“夙夜在公”的道德要求，《尚书》也有“以公灭私，民其允怀”的思想，两者都体现了中华传统美德中的（ ）的基本精神。
- 确认了党领导人民长期奋斗取得的辉煌成果，规定了人民民主专政国家政权的性质和根本制度，明确了国家未来建设发展的根本任务和总的目标的法律是（ ）。
- 设区的市的人民代表大会及其常委会根据本市的具体情况和实际需要，在不与宪法、法律、行政法规和本省、自治区的地方性法规相抵触的前提下，可以制定（ ），报省、自治区的人民代表大会常委会批准后施行。
- （ ）是人们的思想观念、政治立场、价值取向、道德情操和行为习惯等方面品质和能力的综合体现，反映着一个人的思想境界和道德风貌。
- 法律区别于道德规范、宗教规范、风俗习惯等其他社会规范首要在于（ ）
- 新时代中国特色社会主义思想，明确中国特色社会主义最本质的特征是（ ）。
- 道德赖以产生的客观条件是（ ）。
- 下列原则中不属于刑法的基本原则的是（ ）。
A:错 B:对
答案:B:对
A:对 B:错
答案:错
A:对 B:错
答案:对
A:错 B:对
答案:对
A:对 B:错
答案:错
A:对 B:错
答案:对
A:错 B:对
答案:A:错
A:对 B:错
答案:错
A:错 B:对
答案:错
A:错 B:对
A:对 B:错
A:错 B:对
A:对 B:错
A:对 B:错
A:对 B:错
A:对 B:错
A:错 B:对
A:错 B:对
A:错 B:对
A:错 B:对
A:倡导改革、开放、民主、科学 B:倡导自由、平等、公正、法治 C:倡导富强、民主、文明、和谐 D:倡导爱国、敬业、诚信、友善
A:道德对于促进社会和谐与人的全面自由发展的作用越来越突出 B:道德的发展和进步成为衡量社会文明程度的重要尺度 C:道德调控的范围不断扩大，调控的手段或方式不断丰富，更加科学合理 D:道德在社会生活中所起的作用越来越重要。
A:时代性 B:政治性 C:实践性 D:超越性
A:法律执行 B:法律遵守 C:法律制定 D:法律适用
A:中国特色社会主义共同理想 B:马克思主义指导思想 C:以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 D:社会主义荣辱观
A:尊老爱幼 B:爱护公物 C:文明礼貌 D:助人为乐
A:社会价值是社会和他人对于个体的意义 B:社会价值是作为客体的人满足作为主体的人的关系 C:社会价值是个体的人生对于社会和他人的意义 D:社会价值主要通过劳动、创造和贡献表现出来
A:坚持能力有大小与贡献须尽力相统一 B:坚持完善自身与贡献社会相统一 C:坚持物质贡献与精神贡献相统一 D:坚持个人成就与自身理想相统一
A:爱岗敬业 B:诚实守信 C:奉献社会 D:爱护公物
A:调节功能 B:认识功能 C:导向功能 D:规范功能
A:道德素质 B:理想信念 C:思想道德 D:人生价值
A:人生价值 B:人生目的 C:人生准则 D:人生态度
A:人生观是世界观在对待人生问题上的具体体现 B:有什么样的世界观，就有什么样的人生观 C:正确的人生观是正确世界观的基础 D:人生观对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用
A:仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣 B:有能一日用其力于仁矣乎？我未见力不足者 C:勿以善小而不为，勿以恶小而为之 D:君子求诸已，小人求诸人
A:一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐 B:为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平 C:自天子以至于庶人，一切皆以修身为本 D:见贤思齐焉，见不贤而内自省也
A:确认自由民之间的等级划分 B:维护专制皇权 C:确立农民对封建地主的人身依附关系 D:实行封建等级制度
A:实践产生理想，理想指引实践，理想与实践的相互作用推动着人们立足现实、着眼未来，在奋斗中追求，在追求中奋斗。 B:理想带有时代的烙印，在阶级社会中，还必然带有特定阶级的烙印。 C:理想是人的主观能动性与社会发展客观趋势的一致性的反映，是人们在正确把握社会历史发展客观规律的基础上形成的，因此理想必然可以实现。 D:理想之所以能够成为一种推动人们创造美好生活的巨大力量，就在于它不仅具有现实性，而且具有预见性。
A:1982 B:1954 C:1949 D:1978
A:人性本善 B:一切社会关系的总和 C:人性本恶 D:单个人所固有的抽象物
A:根据个人利益的需要 B:培养创业的勇气和能力 C:做好充分的择业准备 D:树立崇高的职业理想
A:人生态度 B:人生目的 C:人生价值 D:人生道路
A:认识功能 B:惩罚功能 C:调节功能 D:规范功能
A:提倡人伦价值，重视道德义务 B:推崇“仁爱”原则，注重以和为贵 C:重视整体利益,强调责任奉献 D:追求精神境界，向往理想人格
A:诉讼法 B:民法 C:宪法 D:社会法
A:地方性法规 B:地方政府规章 C:部门规章 D:行政法规
A:道德素质 B:思想政治素质 C:思想道德素质 D:法治素质
A:法律是统治阶级意志的体现 B:法律由社会物质生活条件决定 C:法律是由国家创制和实施的行为规范 D:法律是历史发展规律和自然规律的反映
A:“四个全面”战略布局 B:中国共产党的领导 C:“五位一体”总体布局 D:人民利益为根本出发点
A:生产实践 B:人类的自我进化 C:人的自我意识 D:社会关系
A:罪刑相适应 B:法律面前人人平等原则 C:公序良俗原则 D:罪刑法定原则
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