第八章单元测试
- 下列哪项不属于课程价值取向的演变路线？（ ）。
- 在评价山区学校校本课程时，关于评价概念是否适当的准则中，不包括：（ ）。
- CIPP评价模式中，哪个步骤强调课程计划的可行性评价？（ ）。
- 课程评价的程度包含哪些层次？（ ）。
- 在山区学校校本课程评价中，评价结果的传播没有任何限制。（ ）
A:从知识本位到成绩本位 B:从知识本位到经验本位 C:从经验本位到活动本位 D:从知识本位到活动本位
答案:从知识本位到成绩本位
A:评价方式的多样性 B:范围 C:适切性 D:概念的清晰性和适当性
A:过程评价 B:输入评价 C:背景评价 D:成果评价
A:预见的层次 B:批判的层次 C:评判的层次 D:理解的层次
A:错 B:对
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