第十五章测试

1.下列不符合国内的叙事医学实践所具有时代的困境描述的是（ ）。
A:外科医生常忽略个体的心理、社会需求
B:外科医生常常忽略共情与反思，不具备叙事能力
C:外科医生重手术技术能力提升，忽视临床决策
D:外科医生无充足的时间和精力进行精细阅读和书写反思日记或平行病历

答案:C
2.2001年提出叙事医学(narrative medicine）概念的教授是（ ）。
A:北京大学教授郭莉萍
B:哈佛教授阿瑟·克莱曼
C:南方医科大学教授杨晓霖
D:哥大教授丽塔·卡蓉
3.2011年，将叙事医学概念引入国内的教授是（ ）。
A:北京大学教授郭莉萍
B:北京大学教授韩启德
C:南方医科大学教授杨晓霖
4.叙事医学教学贯穿医学教育全程，不包括下列哪一个阶段？（ ）
A:研究生教育
B:实习阶段
C:大学本科理论学习阶段
D:住院医师规范化培训阶段
5.叙事医学三要素指的是（ ）。
A:归属
B:共情
C:关注
D:再现
6.

叙事医学的“三焦点”“三要素”“两工具”相互交织，各有侧重，构建了一个具实操性的体系。其中”三焦点“指的是（ ）。

A:人类的负面情感
B:人与人之间的共情
C:人与人之间的归属
D:人与人之间的关联性
7.叙事医学的研究工具手段是（ ）。
A:医患沟通
B:细读
C:病历书写
D:反思性写作
8.

叙事医学注重医学人文回归临床实践。（ ）

A:对 B:错 9.叙事医学架设起医学与人文的桥梁，推进人文医学的发展。（ ）
A:错 B:对 10.叙事医学是由叙事能力所实践的医学。（ ）
A:对 B:错