第一章测试1.课程标准对学生的成长具有深远意义，是为学生全面健康发展制订的规范和质量标准，呈现和描述的是关于学生（ ）。
A:学到什么程度 B:学什么 C:为什么学 D:怎么学
答案:ABD
2.分析课程标准的方法主要有（ ）。
A:横向分析法 B:比较分析法 C:分解分析法 D:专题分析法
答案:BCD
3.对课程标准进行横向比较，主要包含三类（ ）。
A:学科比较 B:历史比较 C:理论与实践比较 D:国际比较
答案:ACD
4.分解分析是基于（ ）分析核心素养的表现性要求、学习任务和评价标准。
A:课程内容 B:学业质量 C:课程标准 D:教科书
答案:C
5.思政课教师要系统地学习新课标提出的（ ）。
A:新课程理论 B:新教学理论 C:新教材理论 D:新学科理论
答案:ABD
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