运动技能学习与控制章节测试课后答案2024春

第十二章测试

1.追加反馈的作用有（ ）
A:动机作用 B:示范作用 C:信息作用 D:强化作用
答案:ACD
2.提供内在反馈的信息渠道有（ ）
A:听觉 B:视觉 C:本体感觉 D:触觉 3.设定一定的绩效接受范围，在绩效范围内不做反馈，超过绩效范围再做反馈这属于（ ）
A:带宽反馈 B:衰减反馈 C:平均反馈 D:小结反馈 4.减低反馈频率的方式有（ ）
A:衰减反馈 B:小结反馈 C:平均反馈 D:带宽反馈 5.带宽追加反馈的优势有（ ）
A:有学习者有一种积极的正强化 B:鼓励学习者有意的认知加工 C:降低练习中提供追加反馈的频率 D:增强了学习者准确性的可能 6.下列描述中正确的有（ ）
A:学会了基本动作模式后，可适当降低反馈 B:小班授课，要避免过于频繁的反馈 C:大班授课，要尽量增加反馈次数 D:开放性动作技能，提供更多的反馈 7.绩效反馈有利于学习的条件有（ ）
A:需要提高复杂协调模式的运动技能 B:学习者使用内在反馈完全可以确定操作结果 C:动作操作必须具备的运动特征 D:动作的最终目标是运动学、动力学或特定的肌肉活动 8.体育教学中，结果反馈的学习效果更好。（ ）
A:错 B:对 9.同步追加反馈的学习效果优于末端追加反馈的学习效果。（ ）
A:对 B:错 10.对于中老年人，应该及时地提供追加反馈。（ ）
A:错 B:对