第一章测试
1.( )是我们理解当前所处历史方位的关键词。
A:关键期
B:重要战略机遇期
C:新时代
D:新时期

答案:C
2.马克思运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法,揭开了人的本质之谜,指出人的本质是( )
A:一切社会关系的总和
B:人性本恶
C:人性本善
D:单个人所固有的抽象物

答案:A
3.( )是人生观的核心,在人生实践中具有重要的作用。
A:人生态度
B:人生价值
C:人生道路
D:人生目的

答案:D
4.人生价值包括两个方面,它们是( )
A:理想和信念
B:道德和品质
C:社会价值和自我价值
D:精神和生活

答案:C
5.世界观是( )
A:人们对整个世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点
B:人们认识主观世界、改造客观世界的根本方法
C:对人生目的和人生价值的根本看法
D:科学的人生态度

答案:A
6.下列不是人生观的主要内容的是( )
A:人生问题
B:人生态度
C:人生价值
D:人生目的

答案:A
7.下列哪一项是正确人生观的表现( )
A:浮生如梦
B:生命不息、奋斗不止
C:做一天和尚撞一天钟
D:今朝有酒今朝醉

答案:B
8.( )的思想以其科学而高尚的品质,代表了人类社会迄今为止最先进的人生追求。
A:“人生在世、吃喝玩乐”
B:“服务人民、奉献社会”
C:“生当作人杰、死亦为鬼雄”
D:追逐名利的人生观

答案:B
9.要正确认识和处理人生中遇到的各种问题,必须以( )的态度对待人生。
A:得过且过
B:游戏人生
C:积极进取
D:放纵生活

答案:C
10.评价人生价值的根本尺度,是看一个人( )
A:拥有金钱的多少
B:其实践活动是否符合社会发展客观规律和促进历史进步
C:掌握知识的多寡
D:官位的高低和权力的大小

答案:B
11.下面的话是谁说的?要树立正确的世界观、人生观、价值观,掌握了这个总钥匙,再来看看社会万象、人生历程,一切是非、正误、主次,一切真假、善恶、美丑,自然就洞若观火、清澈明了,自然就能做出正确判断、作出正确选择( )
A:习近平
B:胡锦涛
C:马克思
D:恩格斯

答案:A
12.“个人的抱负不可能孤立地实现,只有把它同时代和人民的要求紧密结合起来,用自己的知识和本领为祖国、为人民服务,才能使自身价值得到充分实现。如果脱离时代、脱离人民,必将一事无成。”这段话的意思是( )
A:实现自我价值是因,创造社会价值是果
B:实现人生价值必须从社会客观条件出发
C:不实现个人抱负,就不会创造社会价值
D:社会价值的创造过程与自我价值的实现过程是不相关的

答案:B
13.关于正确幸福观的理解,错误的是( )
A:幸福的实现需要一定的物质条件
B:个人的幸福要依靠自己的奋斗,与他人无关
C:精神生活的充实是幸福更重要的方面
D:幸福是一个总体性的范畴,意味着人总体上生活得美好

答案:B
14.( )认为金钱可以主宰一切,把追求金钱作为人生至高目的。
A:物质主义
B:享乐主义
C:极端个人主义
D:拜金主义

答案:D
15.大学生要科学认识实际生活中的各种问题,应做到( )
A:树立正确的苦乐观
B:追求享乐主义
C:追求拜金主义
D:追求个人主义

答案:A
16.大学阶段,是人生发展的重要时期,是( )形成的关键时期。
A:世界观
B:人生观
C:法治观
D:价值观

答案:ABD
17.人生观的主要内容有( )。
A:人生目的
B:人生价值
C:人生态度
D:世界观

答案:ABC
18.人生观与世界观的辩证关系是( )。
A:人生观决定世界观
B:人生观对世界观有反作用
C:人生观对世界观有作用
D:世界观决定人生观

答案:BD
19.个人与社会的辩证关系( )。
A:两者相互制约
B:两者相互关抵消
C:两者相互促进
D:两者相互依存

答案:ACD
20.积极进取的人生态度包括( )。
A:人生要进取
B:人生当务实
C:人生须认真
D:人生应乐观

答案:ABCD
21.人生价值的实现条件包括( )。
A:从个体自身条件出发
B:个人的主观努力不能决定人生价值的实现程度
C:从社会客观条件出发
D:不断增强实现人生价值的能力和本领

答案:ACD
22.客观、公正、准确评价社会成员人生价值大小,要做到( )。
A:坚持动机与效果相统一
B:坚持物质贡献与精神贡献相统一
C:坚持能力大小与贡献须尽力相统一
D:坚持完善自身与贡献社会相统一

答案:BCD
23.大学生树立正确的得失观,应该( )。
A:在失意之际可以放弃
B:不要拘泥于个人利益的得失
C:不要满足于一时的得
D:不要惧怕一时的失

答案:BCD
24.大学生要科学认识实际生活中的各种问题,勇敢面对和正确处理各种人生矛盾就应做到( )。
A:树立正确的幸福观
B:树立正确的苦乐观
C:树立正确的得失观
D:树立正确的荣辱观

答案:ABCD
25.当代大学生担当新时代赋予的历史责任,应当( ),在服务人民、奉献社会的实践中创造有意义的人生.
A:与历史同向
B:与人民同在
C:与祖国同行
D:与前途相连

答案:ABC
26.人是社会的人,每一个人都存在和活动于具体、基于特定历史的现实社会当中。( )
A:错 B:对
答案:B
27.人生目的表明人的一生追求什么,人生态度表示以怎么样的心态实现人生目标,人生价值判定一个具体人生的价值和意义。( )
A:错 B:对
答案:B
28.任何人只要在自己的岗位上尽职尽责,兢兢业业,就应该对他的人生价值给予积极肯定的价值。( )
A:错 B:对
答案:B
29.实现人生价值,主要依赖个人自身条件和主观努力程度,与当时的社会客观条件并无关系。( )
A:错 B:对
答案:A
30.我们要树立科学高尚的人生观,坚决抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义的错误人生观。( )
A:错 B:对
答案:B
31.在今天,衡量人生价值的标准,最重要的就是看一个人是否用自己的劳动和聪明才智为国家和社会真诚奉献,为人民群众尽心尽力服务。( )
A:错 B:对
答案:B

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