人因工程学第一章测试_智慧树知到答案2021年

第一章 人因工程学概述：1.教学目的和要求通过本章的学习，掌握人因工程学的基本概念及研究方法，了解人因工程学的发展历史以及人因工程学在各行业的应用情况。2.教学内容和要点人因工程学的命名及定义、人因工程学的起源与发展、人因工程学的内容及研究方法。 本章要点：人因工程学的内容及研究方法。1.1人因工程学的命名与定义:由于世界各国人因工程学的发展存在差异，研究的侧重点也存在差异，因此，该学科的名称和定义没有统一。人类工效学，或简称为工效学，英文是“Ergonomics”。这个名称在国际上用得最多，世界各国把它翻译或音译为本国文字，目前我国国家一级学会的正式名称也是“中国人类工效学学会”，相应出版的学术刊物命名为《人类工效学》。人因工程学（Human Factors Engineering）或人的因素学（Human Factors）。在美国和一些西方国家用得最多，常在核电工业、一般生活领域或生活用品设计中使用，我国用这个名称的也比较多。  人机工程学（Ergonomics或Man-Machine Engineering）或人机学。这是我国对Ergonomics的最早翻译名称，至今工程技术方面大多数人还喜欢用这个名称。人-机器-环境系统工程学（Man-Machine-Environment Systems Engineering）。我国航空航天领域首先采用人-机器-环境系统工程学这个名称，它涵盖的学科内容更为广泛。其他类似名称，如“工程心理学”是本学科的早期名称，也是本学科的基础知识；“人素工程学”在我国一些军标中使用，是Human Factors Engineering的另一种译名；“人机工程设计”、“人因工程设计”、“宜人性设计”，在我国工程设计人员中也较为常用。人因工程学的定义目前比较权威是国际人类工效学学会和《中国企业管理百科全书》下的定义。学习过程中可以主要掌握《中国企业管理百科全书》下的定义，具有典型性。
1.2人因工程学起源与发展:人因工程学这一学科起源于欧洲，形成于美国。人因工程学科诞生前后，主要经历了三个发展阶段。 （1）人因工程学的启蒙阶段。本阶段的主要代表性人物有泰勒和吉尔布雷斯夫妇。（2）人因工程学的正式形成阶段。本阶段有两个重要事件： 1949年7月，英国海军成立了一个交叉学科研究组，专门研究影响人的工作效率的问题，这时被称为是人因工程的诞生日；1960年正式成立了国际人类工效学会(IEA)，该组织为推动各国的人因工程发展起了重要作用，标志着这一学科发展基本成熟。（3）人因工程学的快速发展阶段。 人因工程学快速发展有四个原因：美国三里岛核电站事故的发生；计算机的应用；社会的进步，人的价值越来越高，各种人身伤亡事故中，人的赔偿金额越来越高；人们对生活质量要求的提高。
1.3人因工程学的内容:人因工程学的研究内容主要包括：人的生理、心理特征等；工作环境；作业空间设计；人机交互设计；工作负荷评价。
1.4人因工程学的研究方法和步骤:人因工程学的主要研究方法有：调查法、测量法、图示模型法、心理测量法、观测法、实验法。

[单选题]人因工程学的主要研究对象是（ ）。
人的研究
人-机-物三者之间的最佳匹配研究
环境的研究
机器的研究
答案：人-机-物三者之间的最佳匹配研究
[单选题]人因工程学的研究目的是（  ）。
作业者如何达到安全、健康、舒适和工作效率的最优化
作业者获得良好的作业条件
设计的机器和环境系统适合人的生理、心理等特点
人和机器及环境达到合理的结合
答案：作业者如何达到安全、健康、舒适和工作效率的最优化
[单选题]在人因工程的发展史上，著名的“砌砖实验”是由（  ）完成的。
泰勒
莫索
吉尔布雷斯
甘特
答案：吉尔布雷斯
[单选题]目前许多国家采用希腊文（  ）的翻译作为本学科的命名。
Human Engineering 
Human Factors Engineering
Ergonomics
Human Factors
答案：Ergonomics
[单选题]1989年在上海（   ）召开了全国性学科成立大会,定名为中国人类工效学学会。
同济大学
上海大学
上海邮电大学 
上海交大
答案：同济大学
[单选题]采用图形对系统进行描述，直观地反映各要素之间关系的方法为（  ）。
图示模型法
调查法
心理测量法
观测法
答案：图示模型法
[单选题]人因工程学的诞生在（   ）。
二战至60年代
60年至今
20世纪初至一战前
20世纪初至二战前
答案：二战至60年代
[判断题]在图示模型法中应用较多的是六要素图示模型。（  ）
对
错
答案：错
[判断题]实验法的优点可以使研究的现象重复产生，使人们反复观测、验证。（   ）
对
错
答案：对
[判断题]中国最早开展工作效率研究的是生理学家。（  ）
对
错
答案：错