1. 观察法的产品分析时,我们可以分析店铺的( )产品的总量以及上架情况。

  2. 答案:产品构成###滞销的产品###橱窗的产品###热销的产品
  3. 服装商品企划就是服装系列设计。( )

  4. 答案:错
  5. 厂家和产品的形态要素指的是商标图案、色彩、标识字体等。( )

  6. 答案:对
  7. 以下哪些属于服装商品企划的原则?( )

  8. 答案:适人###适量###适所###适时###适品###适价
  9. 设计师在设计过程中采用的手段主要是通过对服装的( )等进行设计来实现的。

  10. 答案:造型###色彩###材料
  11. 服装设计中,面料是后确定下来的。( )

  12. 答案:错
  13. 在流行预测报告中往往会给出一些关键款式。其次是具体部位比如腰部口袋等特征及( )

  14. 答案:腰带以及配饰###装饰图案###服装品类###领子造型
  15. 制造服装的原材料包括( )

  16. 答案:纤维###羽毛###塑料###金属
  17. 品牌的产品开发中,流行面料,常用面料,还有( )会一起构建了企业的应用面料体系?

  18. 答案:面料图案###企业的特色面料###新型面料###库存面料
  19. 服装款式设计包括哪些?( )

  20. 答案:内部结构线设计###服装面料设计###服装部件设计###廓型设计
  21. 品牌是系统的三维综合体。包括( )

  22. 答案:消费者的心理要素###产品功能要素###厂家和产品的形态要素
  23. 一手资料(first-hand date)也称为原始数据(primary source),是指通过访谈、询问、问卷和测定等方式直截了当获得的文献资料(指原创的)和实物资料、口述资料、原始文件、档案、信函、日记、回忆录、照片和文物古迹等。( )
  24. 一手资料比二手资料的获取更容易。( )
  25. 风格指的是?( )
  26. 二手资料(secondary data)是对一手资料的分析、摘要和重组,甄别和总结了一个或者多个一手资料或者二手资料,一般由学者创作并由学术出版机构出版。( )
  27. 提取流行趋势的步骤主要有三个:第一步,选定风格;第二步,确定对标品牌;第三步,数据分析。( )
  28. 服装的风格是多样化的,它的元素可以来自于( )
  29. 将调研中的灵感来源转化为服装的创新要素,主要有手绘提取、拼贴归纳、并置联想、改造实验等方法。( )
  30. 在进行对标品牌数据分析时需要选择1-2年的产品数据。( )
  31. 一手资料具备( )特征。
  32. 时尚的话题仅局限于服装行业。( )
  33. 科学技术是对流行影响的最重要因素。( )
  34. 东方文化强调统一、和谐、对称,偏重于、内在情感的表达,重视主观意念,常常带有一种潜在的神秘主义色彩。( )
  35. 当前社会按照生活方式细分主要可以分为( )等类型
  36. 流行趋势是指一个时期内社会或某一群体中广泛流传的生活方式,它是一个时代的表达。( )
  37. 西方时尚由20年代末的轻佻迅速转到到30年代的严谨,主要是受到什么事件的影响。( )
  38. 从哲学角度上分析,经济基础决定上层建筑,一个人的生活方式能够反映出个人在社会中的行为概貌,自然也能影响消费者购买行为分析。( )
  39. 生活方式可以直接影响人们对服装流行的态度。( )
  40. 一战后美国式的财富积聚带来的社会生活的膨胀与狂热,使得西方时尚演化为过度放纵的裸露和性感的趋向。( )
  41. 生活方式与流行趋势密切相关,体现了整个时代的精神风貌,包含( )等多方面的因素。
  42. 20世纪50年代的流行风格代表人物有纪梵希、克里斯汀迪奥等。( )
  43. 物化流行的技术手段有哪些?( )
  44. 流行的传播理论包括( )
  45. 玛丽·匡特是“摇曳的伦敦”的最主要的设计代表。她的贡献在于她设计了全世界第一条超短裙,创造了剪成几何形状的发型,使用了灿烂的色彩,并且设计了有图案的连裤袜。( )
  46. 按照流行的内容可以将流行预测划分为色彩预测、纤维与面料预测、款式预测。( )
  47. 按时间将流行预测划分为( )。
  48. 专业时尚期刊包括( )
  49. ( )保罗·波烈首次推出了他的处女作品系列“巴黎帕夏”,向人们展示了一种深受俄国芭蕾舞服装影响的服装风格。
  50. 长三角、珠三角以及河南省内对服装设计人才的需求市场前景很好。( )
  51. 服装设计师可以不认识面料。( )
  52. 大学生如何进行学生角色与职业角色的转换? ( )
  53. 服装专业学生毕业后一般从助理设计师岗位开始。( )
  54. 服装设计师助理的基本技能( )
  55. 服装设计生产管理知识对服装专业学生特别重要( )
  56. 只要学习过专业知识就一定可以胜任服装企业中的任何职位。( )
  57. 大学生应具备的能力素质?( )
  58. 服装设计师不需要掌握设计软件。( )
  59. 服装设计师(童装)岗位职责是( )
  60. 通过这门课程的学习,大家将具备认知流行和应用流行资讯的能力。在了解流行基本概念、发展演变、传播方式的基础上,掌握流行趋势的分析方法、技术手段,具备预测、分析和应用的能力。( )
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