第四章测试
1.古代中国诗歌理论《_______》中说到:“情动于中而行于言,言之不足,故嗟叹之,嗟叹之不足,故咏歌之,咏歌之不足,不知手之舞之,足之蹈之也。”( )
A:《毛诗序》 B:《沧浪诗话》 C:《论语》 D:《诗经》
答案:A
2.手是人体的稍节部位,具有东方文化身体形态的特殊作用与意义。在身韵中,我们遵循“发于根、行于臂、_______”的运动法则。因而手的表现力被视为最为典型的语言表达之一,一方面无限延展了肢体,一方面承载了敏感细腻的心境,准确而巧妙地表达着最为真实的语言。( )
A:达于梢 B:止于梢 C:达于掌 D:停于指 3.中国自古深受佛教思想的影响,佛教文化从印度发源流传至中国被广为接受。从兰花指的来源来看:“兰花指”手型多见于敦煌石窟壁画上,在敦煌壁画上的飞天伎乐以及佛家的书籍典藏上都可以发现其原形。可以见得 “兰花指”的手语形式中蕴含着佛教手印文化的精髓。 ( )
A:对 B:错 4.在第四章学习的提、压腕和摊推掌 四种手部的动作中都是以中国古典美学为支撑的。例如,中国文化讲究阴阳相生,平衡统一,中国古典舞中的阴阳是建立在能够相互交融并不断生长出更多形式意味的旨趣。手心为___,手背为___,在动作的过程中随时转化、变幻莫测。( )
A:地、天 B:阳、阴 C:里、外 D:上、下 5.做兰花指时,大拇指和中指必须贴住形成指关节的凸起,其余手指自然弯曲上翘,线条的美感更加错落有致。( )
A:错 B:对 6.正盘腕的做法是:兰花指准备掌心向上,由_______带领指尖由外向内做上下盘旋运动,向外翻的同时配合屈肘,这个也叫做外旋盘手。( )
A:手指 B:手心 C:指根 D:手腕 7.反盘腕也叫________,它的动作逻辑和正盘腕相反。它是由食指指带领,由外向内做上下盘旋运动。( )
A:外旋盘手 B:下旋盘手 C:内旋盘手 D:上旋盘手 8.在本章“手的位置”一节中,我们一共学习了六个手位动作,分别是:( )
A:托按掌、顺风旗、提襟 B:摊推掌、顺风旗、提襟 C:山膀、按掌、托掌 D:山膀、摊掌、推掌 9.舞蹈《爱莲说》是由知名编导赵小刚创作,青年舞蹈家邵俊婷表演的中国古典舞作品。这部作品用拟人的手法把莲花刻画成具有中国传统美的女性形象,也展现出了莲花洁身自好、傲然独立的君子品格。( )
A:错 B:对 10.中国古典舞经典剧目《爱莲说》中最具有标志性的手部动作是小五花。( )
A:错 B:对

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