第二章 创新能力与创新人格:本章为学者介绍创新能力与创新人格,在进行基础概念的了解后进一步介绍创新能力的培养和开发、创新人格的培养和训练。2.1创新能力的培养与开发:本节讲述创新能力的培养与开发。创新能力就是发现新问题、提出新设想、创造新事物的能力。创造能力的培养或开发就是把类创造力或前创造力转化为现实创造力的过程。
2.2创新人格的培养与训练:本节讲述创新人格的培养与训练,对创新人格的功能、特征、培养原则、自我培养途径进行讲述。创新人格是具有创新活动倾向的各种心理品质的总和,是创造活动成功的关键,反映的是创新主体良好的思想面貌和精神状态。
[单选题]( )是国家创新系统变化和发展的根本动力。

选项:[政策变化
, 经济发展
, 创新
, 社会文化变化
]
[单选题]( )是指首次提出新的概念、方法、理论、工具、解决方案、实施方案等的能力。

选项:[想象能力
, 批判能力
, 创造能力
, 实践能力
]
[单选题]杂交水稻这种突破性创新,是( )的结果。

选项:[袁隆平及创新团队努力
, 理论指导
, 对理论完全颠覆
, 袁隆平个人创新
]
[单选题]如果一个人创新性很强,但知识量不够,其创造力也会很强。( )

选项:[对, 错]
[单选题]发明创造是智者的专利,是灵感爆发的结果。( )

选项:[错, 对]

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