第一章 生物医学检测技术于仪器概述：生物医学检测在临床应用、运动医学、生理医学研究等诸多领域中起着十分重要的作用。随着科学技术的快速发展，涌现出大量、新颖的检测技术和检测设备。现代医学在很大程度上依赖于先进的设备和实验手段，医学仪器在其中扮演着非常重要的角色。本章主要学习与医学仪器密切相关的生物信号知识，包括人体系统的特征及其控制功能的特点；生物信号的基本特性类型以及检测与处理；医学仪器的基本构成和工作方式；医学仪器的特性、特殊性、分类及一些典型医学参数；医学仪器设计中涉及的数学物理方法以及医学仪器设计的一般原则。1.1课程概述、生物医学信息相关基础知识:本节学习人体系统和生理信号的特征。在医学仪器没有大量出现之前，医生主要凭经验通过手和五官来获取诊断信息。现在，医学仪器可以将人体的各种信息提供给医生观察和诊断。因此，以人体为应用对象的各种医学仪器是与人体系统特征密切相关的。现在可以用医学仪器来检测和处理生物信号，分析研究人体或生物体的结构与机能，给诊断提供依据。[单选题]神经控制系统是一种由神经进行快速反应的控制调节机制。一般的神经脉冲的传递速度为_____。（ ）选项:[100～150 m/s, 1～50 m/s, 1～100 m/s
1.2医学仪器的一般结构和工作方式:本节学习医学仪器的一般结构和工作方式。医学仪器从功能上来说主要有信号检测和控制两大类。与其他通用的测控仪器类似，其一般结构主要由信号采集、信号预处理、信号处理、记录与显示、数据存储、数据传输、反馈和控制、刺激和激励等系统构成，检测系统一般还包括信号校准部分。
1.3医学仪器的特性与分类:本节学习医学电子仪器的特性与分类。医学仪器的技术指标比较多，主要有：准确度、精密度、输入阻抗、灵敏度、频率响应、信噪比、零点漂移、共模抑制比等。医学仪器产品种类繁多，各种仪器之间千差万别，同时医学仪器发展又非常迅速，大量新的仪器不断出现。医学仪器的分类比较复杂，存在着从不同的角度对医学仪器进行分类的问题，目前还难以统一，本节中我们按用途将医学仪器分为7大类。
1.4生理系统的建模与仿真基础:本节学习生理系统的建模与仿真基础。构造一个真实系统的模型，在模型上进行实验，成为系统分析、研究的十分有效的手段。生理系统建模是对系统整体各个层次的行为、参数及其关系建立数学模型的工作，最终希望用数学的形式表达出来。建模的目的是为了更好地了解生物系统的行为及规律，为生物控制奠定基础。建模是医学仪器设计的第一步，也是最为关键的一步，它是我们对所关注的生命对象进行科学定量描述的产物。
1.5医学仪器的设计原则与步骤:本节学习医学仪器的设计原则与步骤。医学仪器设计是一项复杂的系统工程。一般地，设计者是按照确定的原理进行设计；如果没有确定原理可用，就要按照生理系统的建模方法进行建模，在此基础上再进行后续设计。由于在设计生物医学仪器时要受到许多因素的影响，有些因素来自主观的要求，有些因素是客观的存在，因而在设计时要遵循一些设计原则和设计步骤。
, 50～100 m/s]
[单选题]生物信号的基本特征不包括_____。（ ）选项:[概率性, 稳定性
, 非线性, 不稳定性]
[多选题]生物信号处理系统包括信号预处理和信号处理两个部分。信号预处理部分包括_____。（ ）。选项:[识别（滤波）, 调制/解调, 分析, 存储
, 过压保护, 放大, 阻抗匹配]
[单选题]医学电子仪器的辅助系统组成成分不包括_____。（ ）选项:[控制和反馈, 外加能量源, 引入外界信号
, 数据存储和传输]
[单选题]医学仪器的技术指标中作为克服温度漂移的重要因素是_____。（ ）选项:[零点漂移, 信噪比, 共模抑制比, 输入阻抗
]
[单选题]医学仪器产品种类繁多，各种仪器之间千差万别。基于仪器的作用和原理不同，我们将仪器可分为几类，其中不能划分为医用检验分析设备的是_____。（ ）选项:[临床监护设备, 化学成分分析仪器, 血气分析仪器
, 血液分析仪器]
[多选题]生理系统建模是对系统、整体各个层次的行为参数、及其关系建立数学模型的工作，最终用数学的形式表达出来。一般系统模型的结构，通常具有以下性质_____。（ ）选项:[简单性, 易行性, 协调性
, 相似性, 系统性, 多面性]
[单选题]描述系统可以有不同的模型，其中不包括_____。（ ）选项:[描述模型
, 物理模型, 信号模型, 数字模型]
[单选题]在医学仪器的设计过程中，需要掌握和遵循众多原则。而任何医学仪器设计必须有市场需求，_____是产品研发成功的关键因素之一。（ ）选项:[技术可行性原则, 标准与法规符合原则
, 预期应用原则, 市场需求原则]
[单选题]医疗器械按照风险程度由低到高，管理类别依次分为第一类、第二类和第三类，其中_____医疗器械实行备案管理。（ ）选项:[第一类和第二类, 第二类和第三类, 第二类
, 第一类]
