第三章测试
1.双手不同奏法,可以( )。
A:提高手指灵活度,为驾驭高难度作品及儿歌伴奏做好准备 B:使乐曲更加连贯 C:提升音乐表现力 D:接触不同风格乐曲,提升音乐审美和鉴赏能力
答案:ACD
2.下面这段旋律左手和右手应各使用什么样的弹奏方法?( )。
A:右手连奏,左手跳奏 B:右手断奏,左手连奏 C:右手连奏,左手断奏 D:右手断奏,左手跳奏
答案:A
3.什么是和弦?( )。
A:将四个音,按照三度或非三度的叠置关系,在纵向上加以结合,就称之为和弦。 B:将四个或以上的音,按照三度或非三度的叠置关系,在纵向上加以结合,就称之为和弦。 C:将三个音,按照三度或非三度的叠置关系,在纵向上加以结合,就称之为和弦。 D:将三个或以上的音,按照三度或非三度的叠置关系,在纵向上加以结合,就称之为和弦。
答案:D
4.弹奏和弦时,手臂要放松,运用手臂自然重量弹奏。( )
A:错 B:对
答案:B
5.波音在弹奏时不占主要音的时值。( )
A:错 B:对
答案:A
6.波音可分为( )
A:下波音 B:上波音 C:后波音 D:前波音
答案:AB
7.弹奏倚音时,倚音和主音时值相等。( )
A:对 B:错
答案:B
8.弹奏倚音时手指积极、主动,手腕放松。( )
A:错 B:对
答案:B
9.在弹奏mp时的方法为( )
A:慢速落键 B:指肚触键 C:指尖触键 D:运用较少的力量
答案:ABD
10.mf这个力度标记的意思是( )
A:弱 B:强 C:中强 D:中弱
答案:C
11.下图中,哪个踏板是延音踏板?( )
A:中踏板 B:右踏板 C:左踏板 D:都不是
答案:B
12.延音踏板可以从头踩到尾。( )
A:错 B:对
答案:A

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