第四章测试1.如果一个人易于从整体中发现个别事物，善于剖析事物和问题，把部分和整体区别开来，我们则说他是属于（ ）认知风格的人。
A:场依存性
B:审慎型
C:场独立性
D:冲动型
答案:C
2.下列不属于学习者的情感因素的是（ ）。
A:学习态度
B:学习性格
C:学习方法
D:学习动机
3.“语言习得关键期”假说到目前为止虽未被证实，第二语言学习的最佳年龄也很难界定，但它给我们的启示是（ ）
A:教师要根据不同年龄学习者的特点，采用不同的教学方法，因材施教
B:年龄对第二语言学习是有影响的
C:影响第二语言学习的根本因素是学习时间的长短而非学习开始的早晚
D:由于不同学习者心理、生理、认知、情感等个体差异的存在，因此我们很难确定所有人学习第二语言的最佳年龄段
4.建构主义理论的核心是以学生为中心，强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构。（ ）
A:错 B:对 5.通过对建构主义的了解，我们知道学生的个体差异不是决定学习成败的关键。（ ）
A:对 B:错
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