北京语言大学
- 中国有句俗语叫“一寸光阴一寸金”,意思是说时间贵如黄金,要好好珍惜。有人觉得这种说法很奇怪,时间怎么能讲尺寸呢?其实,古人的确曾用“尺”测量过时间的长短,他们通过观察阳光下竹竿影子的长短来推算时间。但这个方法在晚上或者阴雨天就没办法测量了,所以渐渐被淘汰了。后来,人们又发明了铜壶滴漏。铜壶滴漏一般由两个或两个以上的铜壶组成,安放在台阶或架子上,铜壶均有小孔滴水。人们在最上面的铜壶里盛满水,水从几个壶中依次滴下来,最后滴入最底层的水壶。这个水壶中间插着一支标有刻度的箭,这些刻度就代表一天一夜。箭随着水量的增加而逐渐上升,刻度就会一点点显示出来。人们就通过观测箭上显示的刻度来计算时间。“一刻千金”“刻不容缓”的“刻”就是从这里来的。现在我们是用钟表来计算时间,即把一天一夜分成24个小时,每小时分为60分钟,每分钟分为60秒,于是又有“争分夺秒”“分秒必争”之类的说法。根据第一段,人们对什么感到奇怪?( )
- 众所周知,过度砍伐会导致水土流失,对气候、环境等造成严重影响,威胁人类的生存与发展。那么在砍伐后的土地上再种植树木,是否能降低这种不利影响呢?有这样一片森林, 在那里除了风吹动树叶的沙沙声以外,几乎听不到任何动物的声音,安静得让人害怕。据说,那里原本树种丰富,物种繁多,但后来当地人为了追求经济利益,大量砍伐树木。当地的自然环境遭到了严重破坏,人们也因此尝尽了乱砍乱伐带来的恶果。为了恢复那儿的生态环境,当地人就又种了许多树。大家本来以为这是保护环境的好办法,结果由于人工种植的树木种类单一,很多动物找不到食物,无法继续居住,整个生态圈反而被破坏了。多年来,很多人都简单地认为,树砍了再种上就可以修复被破坏的环境,于是在肆无忌惮地乱砍乱伐后大面积地植树造林,但有时正是这种盲目的行为对生态环境造成了更严重的影响。上文主要想告诉我们:( )
- 花儿是现代人生活中必不可少的装饰品。人们利用先进的生物技术培育出了各种美丽的花朵,还常常举办各种赏花活动。那么在古代,人们又是如何种花、赏花的呢?其实,中国古代很早就有了专门种花和养花的人,他们被称为“种花师”。古代的花卉培养技术相当先进,很多技术沿用至今。比如“催花技术”,即让植物反季节开花,以供人们观赏。唐朝时有一位著名的种花师,名叫宋单父。他很擅长种花,并且培育出了新品种——一种混合了多种颜色的花儿。为此,唐玄宗还给了他丰厚的奖赏。赏花也是古人必不可少的一种休闲活动。最早的赏花活动是到大自然中欣赏花景,后来逐渐出现了人工培植的花卉和人工花园。隋唐时代,人们已经把赏花当作游玩的一个主要项目。唐代人还有“斗花”的习俗,大家争相拿出奇花异枝,争奇斗艳。到了宋朝,赏花之风更为盛行。从环境的美化、居室的布置,到宴会餐具的摆设、衣饰的佩戴,都离不开鲜花的身影。大型鲜花培育基地更是遍布全国,各地还出现了不同特色的花展。此外,花卉也是各朝诗人创作的主题,或赞美花儿的艳丽,或以花儿来比喻人的品德,很多名篇都流传至今。关于古人养花,正确的是:( )
- 众所周知,过度砍伐会导致水土流失,对气候、环境等造成严重影响,威胁人类的生存与发展。那么在砍伐后的土地上再种植树木,是否能降低这种不利影响呢?有这样一片森林, 在那里除了风吹动树叶的沙沙声以外,几乎听不到任何动物的声音,安静得让人害怕。据说,那里原本树种丰富,物种繁多,但后来当地人为了追求经济利益,大量砍伐树木。当地的自然环境遭到了严重破坏,人们也因此尝尽了乱砍乱伐带来的恶果。为了恢复那儿的生态环境,当地人就又种了许多树。大家本来以为这是保护环境的好办法,结果由于人工种植的树木种类单一,很多动物找不到食物,无法继续居住,整个生态圈反而被破坏了。多年来,很多人都简单地认为,树砍了再种上就可以修复被破坏的环境,于是在肆无忌惮地乱砍乱伐后大面积地植树造林,但有时正是这种盲目的行为对生态环境造成了更严重的影响。那片森林曾经是怎样的?( )
- 众所周知,过度砍伐会导致水土流失,对气候、环境等造成严重影响,威胁人类的生存与发展。那么在砍伐后的土地上再种植树木,是否能降低这种不利影响呢?有这样一片森林, 在那里除了风吹动树叶的沙沙声以外,几乎听不到任何动物的声音,安静得让人害怕。据说,那里原本树种丰富,物种繁多,但后来当地人为了追求经济利益,大量砍伐树木。当地的自然环境遭到了严重破坏,人们也因此尝尽了乱砍乱伐带来的恶果。为了恢复那儿的生态环境,当地人就又种了许多树。大家本来以为这是保护环境的好办法,结果由于人工种植的树木种类单一,很多动物找不到食物,无法继续居住,整个生态圈反而被破坏了。多年来,很多人都简单地认为,树砍了再种上就可以修复被破坏的环境,于是在肆无忌惮地乱砍乱伐后大面积地植树造林,但有时正是这种盲目的行为对生态环境造成了更严重的影响。为什么森林里的动物无法继续在那儿生存?( )
- 国际驾照是人们在国外驾车、租车时所需的驾驶资格证明和翻译文件。但它本身并不是一本驾照,只有和驾驶员所持的本国驾照同时使用才有效。由此可见,真正判断驾驶员是否具有驾驶资格的是他的本国驾照,而不是国际驾照。( )
- 彩色沙林是云南省曲靖市的一处旅游胜地,景区内到处都是立体的沙峰。随着光线的强弱变化与阳光照射角度的改变,沙林在不同季节和不同时间,会产生色彩各异的景观。丰富的色彩与多样的造型相结合,使沙林看起来像一幅幅精美的水彩画。( )
- 人需要社交,但不需要无时无刻的社交。因为人在社交场合会格外在乎自己的形象以及别人对自己的看法,因此会把真实的自己隐藏起来,按照别人喜欢的方式处事。如果我们时刻都在意别人的看法和评价,那么我们将很容易失去自我。( )
- 许多人都希望自己能获得成功,并开辟出一条无人走过的新路,这其实是一种不太成熟的想法。因为别人走过的路实际上是为我们积累的经验。我们应该在此基础上,走得比别人更久、更远,通过自己的坚持和努力,站到巨人的肩膀上看新的风景。( )
- 如今,中国人的消费方式发生了很大的变化。上网购物不再是新鲜事,手机付款已成为新的时代趋势。2015年的经济数据显示,中国近一半儿的电子商务交易活动都是在手机上进行的。这使得商家不得不及时转变经营模式,通过手机线上销售来吸引更多的顾客。( )
- “免费”很招人喜爱,但有时也会使我们做出不明智的决定。比如面对一张免费的10元礼券与一张价格7元的20元礼券,大多数人会选择前者。其实这并不合算,因为20元的那张实际上让你获得了13元的(1)。但人们一看到“免费”这个词,理智往往就抛到脑后了。这种心理被越来越多的广告商和市场营销者所(2),因为只要带有“免费”这个词,(3)。要警惕“免费”的诱惑,因为你可能(4)没有得到任何实惠。第3空为( ):
- 有种说法非常流行:“将电脑或手机的背景色设置成绿色,可以保护眼睛。”但是这种说法真的(1)吗?专家称,当我们看远处的花草树木时,之所以会觉得眼睛很舒服,主要是因为如果你长时间看着近处,眼睛内部的睫状肌会持续收缩,而向远处看则可以缓解他的紧张(2),这与看什么颜色和看什么物体无关。虽然心理学研究(3),绿色可以使人放松并感到平静,但它对眼睛本身并没有特别的作用。因此,如果想保护眼睛,比起更换电脑和手机的背景色,(4),多眨眨眼睛,或隔一段时间就看看远处。第4空为( ):
- 在一些体育比赛中,常出现这样的现象:许多本来在比分上占有优势的选手,往往会(1)地被对手反超,最后痛失金牌。有位心理学家认为,这肯定不是实力方面的问题。于是,他花了两年时间,(2)了近百名有类似经历的选手。最终发现,导致他们失败的原因几乎一样:一开始他们会用尽全力向对手进攻,等到快成功的时候,为了能稳中取胜,(3),并转为防守状态。这样做不仅给了对手(4)状态的机会,更糟糕的是,还把进攻的主动权让给了对手。第3空为( ):
- 在一些体育比赛中,常出现这样的现象:许多本来在比分上占有优势的选手,往往会(1)地被对手反超,最后痛失金牌。有位心理学家认为,这肯定不是实力方面的问题。于是,他花了两年时间,(2)了近百名有类似经历的选手。最终发现,导致他们失败的原因几乎一样:一开始他们会用尽全力向对手进攻,等到快成功的时候,为了能稳中取胜,(3),并转为防守状态。这样做不仅给了对手(4)状态的机会,更糟糕的是,还把进攻的主动权让给了对手。第1空为( ):
- 几乎(1)的动物都有尾巴,它们长短粗细不同,作用也不同,而保持平衡是动物尾巴的主要作用之一。猫的尾巴能让它在跑跳时保持平衡,即使从高处(2)掉下,它也可以四脚落地,不至于摔倒。袋鼠的尾巴又粗又长,肌肉发达,既能在休息时支撑起它的身体,(3),又能在跳跃时帮助它跳得更快、更远。鸟的尾巴是它们的方向盘。鸟尾上的羽毛展开时好像一把扇子,能够灵活转动,便于鸟在飞行时平衡身体,(4)速度以及改变方向。第1空为( ):
- 体验教育,又称“经验式”教育,它注重学习者的内心体验,要求他们用“心”去体会和感受。(1)做法是让学习者参加一些游戏或者户外活动,然后总结过程中碰到的问题和解决方法,从而获得新的知识和经验,并且能将这些收获(2)到日常学习和生活中。体验教育的特别之处在于注重(3)学生主动学习的意识。在这一过程中,教师的作用是帮助学生从被动接受转变为主动参与, (4)。这是教育观念的转变,也是教育方法的创新。第4空为( ):
- 人为什么会感觉到冷呢?这是因为,人的皮肤(1)不均匀地分布着许多可以感觉到温度变化的感受器。这些感受器分为两大类:一类专门感受冷,它们所在的皮肤部位叫“冷点”;而另一类专门感受热,它们所在的皮肤部位就叫作“热点”。一般来说,皮肤上的“冷点”要比“热点”多。所以相对而言,人们对冷会更加(2)。当外界温度下降时,皮肤的温度也会随之下降,这样就刺激了表皮的“冷点”,“冷点”再通过神经系统将“冷”的信息传递给大脑,(3)使人感觉到冷。第1空为( ):
- 人为什么会感觉到冷呢?这是因为,人的皮肤(1)不均匀地分布着许多可以感觉到温度变化的感受器。这些感受器分为两大类:一类专门感受冷,它们所在的皮肤部位叫“冷点”;而另一类专门感受热,它们所在的皮肤部位就叫作“热点”。一般来说,皮肤上的“冷点”要比“热点”多。所以相对而言,人们对冷会更加(2)。当外界温度下降时,皮肤的温度也会随之下降,这样就刺激了表皮的“冷点”,“冷点”再通过神经系统将“冷”的信息传递给大脑,(3)使人感觉到冷。第2空为( ):
- 有种说法非常流行:“将电脑或手机的背景色设置成绿色,可以保护眼睛。”但是这种说法真的(1)吗?专家称,当我们看远处的花草树木时,之所以会觉得眼睛很舒服,主要是因为如果你长时间看着近处,眼睛内部的睫状肌会持续收缩,而向远处看则可以缓解他的紧张(2),这与看什么颜色和看什么物体无关。虽然心理学研究(3),绿色可以使人放松并感到平静,但它对眼睛本身并没有特别的作用。因此,如果想保护眼睛,比起更换电脑和手机的背景色,(4),多眨眨眼睛,或隔一段时间就看看远处。第3空为( ):
- 有一位魔术师善于近距离表演魔术,他在表演时,会让观众靠近他身边观看。一次表演结束后,有观众问:“真是太神奇了!我离你这么近,怎么什么都没看出来呢?(1)?““我并没有什么神奇的能力,而是你刚才没有看见。“魔术师说。“没有看见?“那位观众(2)不相信,“我离你那么近,怎么可能没有看见呢?”“(3)一个人想看清某个东西,会怎么做呢?“魔术师反过来问他。“会忍不住凑近去看。“观众说。“可凑得越近,人眼能看到的范围就越(4)。“魔术师说,“而我的魔术表演,就是在你看不到的地方完成的。”第3空为( ):
- 这一次我们可能要出去很久,你( )多带些衣服。
- 越来越多的人接受高层次教育,是教育发展的必然( )。
- 我对地球外边的世界( )了幻想。
- 北京历史悠久,有着深厚的文化传统与( )的风土人情。
- 不要一个人到深水区里游泳,以免发生( )。
- 有时候手机持续使用时间太长,也会出现( )不正常的情况,可以试试重新开机。
- 我们对这种作画技巧( )了很大的兴趣,会深入学习,并努力掌握。
- 随着科技的发展,人们的生活也( )变得更加方便。
- 我知道是对奥林匹克精神( )所有的参赛者在比赛中竭尽全力。
- 为了更快地到学校,他今天决定打车,可是路上堵得厉害,( )比平时更晚了。
- 又是一年国庆节,天安门广场上人山人海,( )了一个欢乐的海洋。
- 上个星期他来了一封信,尽管只写了几句话,但( )是联系上了。
- 放在冰箱里的食物( )的时间最好不要超过一个星期。
- 第二次世界大战是人类历史上( )最大的战争。
- 语言学习( )听说读写4个方面。
- 我国的现有的粮食生产量( )满足了人民生活需求。
- 你对这件事,或者赞成,或者反对,总得有个( )的态度。
- 今天虽然下雨,但交通( )一切良好!
- 你问他为什么这么快就明白了,他一定会告诉你是受到了同桌的( )。
- 为了这次奥运会,他们已经训练了一年,做好了( )的准备。
A:时间能用尺子量
B:时间可以买卖
C:时间和黄金一样珍贵
D:时差的存在
答案:时间和黄金一样珍贵
A:农业发展浪费土地资源
B:要控制树木的数量
C:修路会吓跑野生动物
D:要用科学的方式保护自然
答案:要用科学的方式保护自然
A:养花技术比较先进
B:主要为了获取食物
C:还不能控制开花时间
D:养花方法均已失传
答案:养花技术比较先进
A:土层很松软
B:四周都是湖
C:树种很多样
D:长年受虫害威胁
答案:缺少食物; 要用科学的方式保护自然
A:缺少食物
B:气候灾害多发
C:河水被污染了
D:怕被人类抓到
答案:缺少食物
A:国际驾照每年可考一次
B:仅有少数国家承认国际驾照
C:国际驾照由各国使馆发放
D:国际驾照不能单独使用
答案:国际驾照不能单独使用
A:沙峰的高度会随季节而变
B:沙林的景色会随光照改变
C:彩色沙林属于人造景观
D:彩色沙林位于河南省
答案:沙林的景色会随光照改变
A:社交会让人更有自信
B:成年人应谨慎交友
C:社交是在浪费生命
D:人们在社交时很在乎他人的评价
答案:人们在社交时很在乎他人的评价
A:要懂得发挥自身优势
B:要有创新精神
C:要珍惜前人的经验
D:命运掌握在我们手中
答案:要珍惜前人的经验
A:手机购物越来越普遍
B:网购比在实体店买便宜
C:在线支付存在风险
D:只有年轻人愿意网购
A:哪怕出错了也没关系
B:这会节省不少钱
C:商品的吸引力就会大大提高
D:一旦我们下定决心买
A:看纸质书对眼睛没有伤害
B:更有效的方法是学会放松
C:要多养一些花儿
D:电脑应反复杀毒
A:他们开始变得小心起来
B:赛场的气氛让他们更加活跃
C:他们通常会被对手打败
D:让对手逐渐失去信心
A:落后
B:意外
C:艰苦
D:矛盾
A:整个
B:完全
C:所有
D:全面
A:以教材为教学重点
B:适当提高考试难度
C:真正做到以学生为中心
D:充分体现家长的地位
A:核心
B:范围
C:单元
D:表面
A:谨慎
B:敏感
C:活跃
D:片面
A:启发
B:表明
C:指挥
D:叙述
A:何况
B:至于
C:假如
D:除非
A:尽量
B:逐渐
A:趋势
B:性质
A:充满
B:充分
A:独特
B:特殊
A:主动
B:意外
C:敏感
A:显示
B:明确
C:明显
A:产生
B:形成
A:逐渐
B:尽量
A:导致
B:达到
C:促使
A:反而
B:从而
A:形成
B:启发
C:促使
A:总算
B:幸亏
A:保存
B:保留
A:程度
B:规模
C:范围
A:组成
B:包括
A:个别
B:基本
A:明确
B:明显
C:显示
A:状态
B:状况
A:命令
B:启发
A:充分
B:充足
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