第一章测试
1.划分远程教育发展阶段的主要依据是( )。
A:通信技术 B:信息技术 C:网络 D:媒体
答案:D
2.( )是一种用通信方式进行教学,以自学为主的教育方式。它的特点是分散自学,通信辅导。
A:远程教育 B:计算机辅助教育 C:网络教育 D:函授教育
答案:D
3.第一代远程教育区别于第二代远程教育的最大技术特点是( )。
A:异步传播 B:同步传播 C:双向传播 D:单向传播
答案:D
4.中国远程教育萌芽和准备阶段从( )到( )。
A:20世纪初 40年代末 B:20世纪初 60年代末 C:20世纪60年代处 20世纪90年代 D:20世纪初 30年代末
答案:A
5.第一代远程教育是以( )为主要学习资源、以( )为主要通信手段。
A:多媒体 网络教育 B:印刷教材 函授辅导 C:视听媒体 广播电视 D:视听媒体 函授辅导
答案:B
6.1998年教育部启动了( )
A:现代远程教育试点项目 B:网络教育 C:远程教育 D:函授教育
答案:A
7.( )是指“拥有10万以上攻读学位课程的注册学生的远程教学大学”。
A:巨型大学 B:研究性大学 C:综合型大学 D:应用型大学
答案:A
8.大学层次的远程教育的实践可以追溯到十九世纪三四十年代英国的( )和( )。
A:计算机辅助教学 广播电视教学 B:新大学运动 大学推广运动 C:函授教育 大学推广运动 D:开放大学 新大学运动
答案:B
9.现代远程教育即基于( )、( )和( )三大通信网络的远程教育。
A:计算机网络 数字卫星电视网 电信网 B:计算机网络 天网 地网 C:互联网 计算机网路 电信网 D:数字卫星电视网 地网 电信网
答案:A
10.我国也有多种开放与远程教育专业刊物,比如中央广播电视大学的( ),黑龙江广播电视大学的( )和上海电视大学的( )。
A:《中国远程教育》   《现代远距离教育》 《开放教育研究》 B:《中国电化教育》   《现代远距离教育》 《开放教育研究》 C:《中国电化教育》   《中国远程教育》  《电化教育研究》 D:《现代远程教育研究》 《中国远程教育》  《现代远距离教育》
答案:A

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