第四章测试
1.

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A:

等压过程


B:

等温过程


C:

绝热过程


D:

等容过程



答案:D
2.

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A:b1a过程吸热,作负功;b2a过程放热,作负功。 B: b1a过程放热,作负功;b2a过程放热,作负功。 C:b1a过程放热,作正功;b2a过程吸热,作正功。 D:b1a过程吸热,作正功;b2a过程吸热,作负功。 3.

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A:

abc过程吸热,def过程放热.


B:abc过程和def过程都放热.


C: abc过程和def过程都吸热.


D: abc过程放热,def过程吸热.


4.

根据热力学第二定律可知:


A:

热可以从高温物体传到低温物体,但不能从低温物体传到高温物体.


B:一切自发过程都是不可逆的.


C:不可逆过程就是不能向相反方向进行的过程.


D:功可以全部转换为热,但热不能全部转换为功.


5.

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A:图片.png B:图片.png
C:图片.png
D:图片.png
6.

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A:700J
B:-700J
C:-400J
D:-1200J 7.

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A:2/5
B:2/7
C:2/3
D:1/2
8.

有人设计一台卡诺热机(可逆的)。每循环一次可从400K的高温热源吸热1800J,向300K的低温热源放热800J,同时对外作功1000J,这样的设计是



A:可以的,符合热力学第一定律。
B:

不行的,这个热机的效率超过理论值。

C:

可以的,符合热力学第二定律。

D:

不行的,卡诺循环所作的功不能大于向低温热源放出的热量。

9.

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A:图片.png
B:图片.png
C:图片.png
D:图片.png
10.

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A:图片.png
B:图片.png
C:图片.png
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11.

下列关于“大学物理不仅是工科必要的基础课,还是重要的科学素质课”的论述,哪个是不准确的?


A:因为很多工程技术都来源于物理学的发展和进步; B:大学物理只是在中学物理中应用了高等数学的工具; C:在技术高速发展的当代,物理的新发展或新进展,都给技术创新带来动力; D:通过学习大学物理,使学生更加深刻挖掘物理思想和弘扬物理精神;


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