第六章 康复护理篇:本节主要介绍失智老年人照护的康复护理知识,目的是通过认知训练、行为干预、运动疗法、音乐疗法等,通过提高日常认知能力、日常生活能力、延缓躯体活动功能退化,改善失智老年人生活质量,同时减轻照护员生理与精神方面的沉重负担。6.1认知训练:本节主要介绍了针对主要认知障碍所采取的认知训练方法。
6.2行为干预:本节主要介绍了激越行为的概念,激越行为的分类和特点,激越行为干预的原则、方法和注意事项。
6.3运动疗法:本节主要介绍运动治疗的概念,运动治疗的主要作用和临床常用的运动治疗方法。
6.4辅具使用:本节主要介绍音乐疗法的内涵与特点,音乐疗法对老年痴呆患者的疗效。
6.5辅具使用:本节主要介绍什么是康复工程技术?康复工程技术的分类,以及常用的5种康复工程技术的临床应用,
6.6中医康复:本节主要失智症的失智的证型及临床表现及中医康复保健知识。
[判断题]对于配合欠佳的失智老年人,游戏方式和身体抚触都可以增加其对话动的兴趣。( )选项:[错, 对]
[判断题]老年人参加歌曲再造音乐治疗活动可以有效锻炼逻辑思维能力。( )选项:[对, 错]
[判断题]计算能力的训练需要时刻关注老年人人的情绪波动,适时调整训练难度和训练策略。( )选项:[错, 对]
[判断题]活动中,当失智老年人出现不良情绪时,照护员要先进行安抚, 及时结束活动。( )选项:[错, 对]
[判断题]心理/社会行为治疗的目的是最大程度地保留失智症患者的功能水平。( )选项:[对, 错]

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