第二章 围绕“红色经典”持续争论的几个核心问题:本章主要讲述红色经典的经典性与历史真实性问题、红色经典的人性与情爱问题等内容。2.1“红色经典”的经典性与历史真实性问题:本节主要讲述如何看待“红色经典”的经典性、如何看待“红色经典”的历史真实性等问题。
2.2“红色经典”的人性和情爱表现问题:本节主要讲述如何看待“红色经典”中的人性、人情、“红色经典”情爱表现的三个层次等内容。
[多选题]“红色经典”具有“经典”的哪些基本元素?(    )
高度的影响性
题材的吸引性
艺术的典范性
超越时空的共同美
答案:艺术的典范性高度的影响性超越时空的共同美
[多选题]以下“红色经典”中的人物形象,属于巾帼英雄的是(   )
金环
小芹
银环
三仙姑
答案:金环银环
[单选题]以下对“红色经典”进行不合理解构的是(    )
解构过程中理性梳理了艺术真实与历史真实之间的关系。
解构过程中对于艺术反映规律给予了必要尊重。

以一种单一视角对文学作品中的历史材料做考古式的校勘。
对“小说”这一文体的虚构性本质有清晰的认识。
答案:以一种单一视角对文学作品中的历史材料做考古式的校勘。
[多选题]“红色经典”影视剧的改编,应注意以下哪些问题?(   )
不能增加新的艺术细节

不能随意动摇作品的根本价值
不能刻意改写形象的基本特征

不能轻易改变原有的艺术结构  
答案:不能轻易改变原有的艺术结构不能刻意改写形象的基本特征不能随意动摇作品的根本价值
[多选题]“红色经典”中情爱表现的三个层次是什么?(  )
非理性的依偎
书信的传递
同志式的握手
眼神的交流
答案:眼神的交流同志式的握手非理性的依偎

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