第九章测试
1.按实验控制程度,教育实验可以分为( )。
A:因素型实验、反应型实验和函数型实验 B:前实验、准实验和真实验 C:单组实验、等组实验和轮组实验 D:确认性实验、探索性实验和验证性实验
答案:B
2.下列关于“实验组、控制组前后测设计”局限性的说法正确的是( )。
A:很难找到同质被试 B:不能对被试的缺失加以控制 C:可能产生前测和实验处理的交互作用,影响外在效度 D:没有控制组做比较,不能控制历史、成熟及统计回归 3.下列诸因素中影响实验内在效度的是( )。
A:统计回归 B:测量的反作用或交互作用效果 C:多重实验除了干扰 D:实验安排的反作用效果 4.表示随机选择分配和控制的符号是( )。
A:R B:O C:B D:X 5.多因子实验是指自变量只能有一个,但可有多个因变量。 ( )
A:错 B:对

温馨提示支付 ¥3.00 元后可查看付费内容,请先翻页预览!
点赞(93) dxwkbang
返回
顶部