第九章单元测试
不是医患沟通的常见模式的是
不属于医患沟通的基本原则
医学人文素质教育的原则包括
大学校园文化的功能
医务礼仪的基本原则
医学人文素质教育的基本内涵包括：医学人文知识传授，医学人文素养培植和医学人文形态塑造。
A:指导—合作模式 B:互利互惠，共同发展模式 C:主动-被动模式 D:共同参与模式
答案:互利互惠，共同发展模式
A:采用开放式交流 B:让病人主动表达 C:少用说理方式 D:可用非语言方式交流
A:整体性与个体性统一 B:继承性与创新性统一 C:层次性与多维性统一 D:目标性和阶段性统一
A:导向功能 B:凝聚功能 C:激励功能 D:约束功能 E:塑造功能
A:自信自律原则 B:真诚尊重原则 C:信用宽容原则 D:平等适度原则
A:错 B:对
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