陕西交通职业技术学院
- 要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。（2014年2月24日，习近平在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话）
- 《民法典》来了！7编、84章、1260条！婚姻、住房、隐私、继承……从摇篮到坟墓都有法可依，被称为“社会生活百科全书”。《中华人民共和国民法典》是新中国第一部以法典命名的法律，在法律体系中居于基础性地位，也是市场经济的基本法。《中华人民共和国民法典》共7编、1260条，各编依次为总则、物权、合同、人格权、婚姻家庭、继承、侵权责任，以及附则。通篇贯穿以人民为中心的发展思想，着眼满足人民对美好生活的需要，对公民的人身权、财产权、人格权等作出明确翔实的规定，并规定侵权责任，明确权利受到削弱、减损、侵害时的请求权和救济权等，体现了对人民权利的充分保障，被誉为"新时代人民权利的宣言书"。2020年5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》，自2021年1月1日起施行。婚姻法、继承法、民法通则、收养法、担保法、合同法、物权法、侵权责任法、民法总则同时废止。
- 劳动创造了人和人类社会。（ ）
- 坚定的核心价值观自信，是中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信的价值内核。（ ）
- 法律为思想道德提供思想指引和价值准则。（ ）
- 公共生活具有封闭性和隐蔽性。（ ）
- 在恢弘壮阔的奋进路上，青春底色需要勤加擦拭，青春的璞玉离不开大德滋养。（ ）
- 理国要道，在于公平正直。”指的是全民守法。（ ）
- 网络世界虚无缥缈，无需遵守道德要求。（ ）
- 我国社会主义法律既具有鲜明的阶级性，又具有广泛的人民性（ ）
- 中国革命道德内容丰富、历久弥新，对于实现中华民族伟大复兴仍然具有极其重要的现实意义。（ ）
- 道德没有强制力，因而对社会成员行为的调节只能靠法律而不能依靠道德。（）
- “重莫如国，栋莫如德。”这句话告诉我们青年要明大德。（ ）
- 法治思维就是要求人们敬畏法律，做到法治之外。（ ）
- “灭人之国，必先去其史。”我们一定要旗帜鲜明反对历史虚无主义。（ ）
- 每一种文明的都是美的结晶，都彰显着创造之美。（ ）
- 个体的存在是社会存在的基础，因此，个体利益高于社会利益。（ ）
- 信仰就应该是与科学和理性完全对立的。（ ）
- 社会主义核心价值观是中国特色社会主义的根本价值导向。（ ）
- 在马克思主义中，改造世界比认识世界更重要。（ ）
- 理想和信念总是相互依存。信念是理想所指的对象，理想则是信念实现的保障。二者紧密相连不可分割。（ ）
- 人生态度决定有什么样的人生目的。（ ）
- 道德发挥作用主要依靠（）
- 青年要做社会主义核心价值观的积极践行者。对于大学生而言，就是要切实做到（ ），使社会主义核心价值观成为一言一行的基本遵循。
- 指引和支撑中国人民站起来、富起来、强起来的强大精神力量的是（ ）。
- 对中国特色社会主义认识正确的是（ ）。
- 以下选项中，对理想的含义和特征描述正确的是（ ）
- 大学生应该以（ ）为根本要求 。
- 在人生实践中，一个人总会遇到各种各样的矛盾和困难，这就需要他端正人生态度。要端正人生态度也就是做到以下几点（ ）。
- “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。良好道德的养成关键（）
- 大学生要坚持（ ）努力把核心价值观的要求变成日常的行为准则。
- 青年引风气之先，其 和 直接影响一个民族的文明修养。（ ）
- 树立正确的得失观，不要（ ）
- 刑事诉讼程序参与主体包括（）
- 下列语句和典故体现“自强不息”的民族精神的是（ ）
- （ ）是党的领导力量的体现，也是我国社会主义法律最本质特征的具体表现。
- 属于错误人生目的的选项是（ ）。
- 在图书馆阅览室看书的人其身份都是“读者”，应该当“文明读者”；在公园游玩的人其身份都是“游客”，应该当“文明游客”等等。这是属于（）
- 一个国家的文化软实力，从根本上说，取决于其核心价值观的（ ）
- 集体主义的道德要求是（ ）
- 社会主义核心价值观倡导的文明包括（ ），是全面建设社会主义现代化国家的题中应有之义，是实现中华民族伟大复兴的重要支撑。
- 在伦敦海格特公墓的马克思墓碑上，镌刻着马克思的一句名言：“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。”这鲜明地表明了（ ）。
- 人生价值是自我价值和社会价值的统一。下列指人生的社会价值的有（ ）
- 确立总体国家安全观，必须重视（ ）。
- 爱国主义是中华民族精神的核心，在经济全球化的条件下，国家仍然是民族存在的最高组织形式，是国际社会活动的独立主体，只要国家继续存在，爱国主义就有坚实的基础和丰富的意义。在当今中国，必须认识到（ ）。
- .以下体现注重整体利益，强调责任奉献的是（ ）
- 诉讼法是规范国家司法活动解决社会纠纷的法律规范，主要包括（）
- 坚定的核心价值观自信，是中国特色社会主义（ ）的价值内核。
- 中国革命道德的主要内容有（）
- 人生目的的作用有（ ）
- 习近平法治思想在中国特色社会主义法治建设进程中具有重大（ ）。
- 维护国家主权和领土完整、实现祖国统一要做到（ ）
- “己欲立而立人，己欲达而达人” 体现了中华民族传统美德中的（）
- 一个人如果没有树立正确的人生观，就像失去了方向和动力的小舟，会在生活的波浪中随处飘泊，甚至会沉没于急流之中。这说明，人生观对人生具有重要作用，它能够（ ）。
- 我们必须坚持总体国家安全观，坚持国家利益至上，以（ ）为基础。
- 面对（ ），大学生要体察世间冷暖、民众忧乐、现实矛盾，从中找到人生真谛、生命价值、事业方向。
- 认识和处理人生问题的重要着眼点和出发点是（ ）
- 中国共产党始终坚持 （ ）是历史的创造者。
- 法律是由（ ）制定或认可并由国家强制力保证实施的，反映由特定社会物质生活条件所决定的统治阶级意志的规范体系。
- “个人的脆弱性和种种限制。使得他无法单独地达到自己的目标。只凭个人的力量来应付自己的问题。他必然无法保持自己的生命，也无法将人类的生命延续下去。”这说明，个人的生存、人类的发展都离不开人与人之间的（ ）。
- 人类社会出现的第一种形态的法律是（ ）
- （ ）是引风气之先的社会力量。
- 毛泽东高度赞扬鲁迅先生所提倡的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”精神，以鲁迅为榜样，做无产阶级和人民大众的“牛”，鞠躬尽瘁，死而后已，体现了（ ）
- 法律是（ ）意志的体现。
- 从（ ）上看，习近平法治思想深刻回答如何正确处理政治与法治、改革与法治、德治与法治等重大问题，揭示法治中国建设的认识论和方法论。
- 在我国制定法律的权力属于（ ）。
- 人生目的是对（ ）这一人生根本问题的认识和回答。
- 在整个理想体系中，（ ）是最根本、最重要的。
- 科学立法是全面依法治国的（ ）
- 从（ ）上看，习近平法治思想明确全面依法治国的总目标、总抓手和基本思路。
- 道德起源的首要前提是（ ）。
- 培育和践行（ ）是凝魂聚气、强基固本的战略任务，是提升国家文化软实力的根本措施。
- 确立总体国家安全观以（ ）为根本。
- 弘扬中国革命道德，要同弘扬（ ）相结合。
- 在人类历史上，原始社会的经济关系产生了原始共产主义道德，封建社会的经济关系产生了封建主义道德，资本主义社会的经济关系产生了资本主义道德，社会主义社会的经济关系产生了社会主义道德。这说明（）
- 我国历史上第一部宪法性文件是（）
- 评价人生价值的根本标准是（ ）。
- （ ）是中国特色社会主义法治体系的前提，是法治国家、法治政府、法治社会的制度基础。
- （ ）是一个国家和民族在新的历史条件下形成和发展的，体现民族特质并顺应时代潮流的思想观念、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和。
- （ ）是指导党和人民沿着中国特色社会主义道路实现中华民族伟大复兴的正确理论，是立于时代前沿、与时俱进的科学理论。
- 中国精神的忠实继承者和坚定弘扬者是（ ）。
- 19世纪波兰音乐家肖邦离开祖国时曾带了一瓶祖国的泥土，在巴黎临终时，他嘱托亲人和朋友“我希望至少把我的心脏带回祖国去。”肖邦的做法体现了爱国主义中的（ ）
答案:答案：中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓、爱国主义、改革创新、仁爱、民本、诚信、正义、和合、大同、社会主义核心价值观。
答案:《中华人民共和国民法典》是新中国第一部以法典命名的法律，在法律体系中基础性地位，市场经济的基本法，2021年1月1日起施行。
A:错 B:对
答案:B:对
A:错 B:对
答案:对
A:对 B:错
答案:B:错
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答案:错
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A:错 B:对
A:错 B:对
A:
法律法规
B:国家强制力
C:社会舆论
D:内心信念
E:传统习惯
A:笃实 B:修德 C:勤学 D:明辨
A:增强对中国特色社会主义的信念 B:增强对实现中华民族伟大复兴的信心 C:增强对共产主义的信仰 D:增强对马克思主义的信仰
A:根据时代条件赋予其鲜明的中国特色 B:坚持中国特色社会主义，就是真正坚持科学社会主义 C:坚持了科学社会主义基本原则 D:以全新视野深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识
A:理想与阶级阶层无关。 B:理想是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。 C:理想源于现实，又超越现实。 D:理想是一种精神现象。 E:理想是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往和追求。
A:成大才 B:担大任 C:明大德 D:立大志
A:人生应乐观 B:人生须认真 C:人生当务实 D:人生要进取
A:贵在坚持 B:学习理论 C:重在行动 D:在于实践
A:从自己做起 B:由近及远 C:从现在做起 D:由易到难
A:道德水准 B:精神风貌 C:民族意识 D:担当行动
A:惧怕一时的失 B:满足于一时的得 C:拘泥于个人利益的得失 D:以积极进取的态度对待得失
A:当事人和其他诉讼参与人 B:检察机关 C:审判机关 D:公安机关
A:愚公移山 B:富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 C:亲仁善邻 D:大禹治水
A:党领导人民实施宪法法律 B:党领导人民制定宪法法律 C:党自身必须在宪法法律范围内活动 D:党的自身建设
A:享乐主义的人生目的 B:利己主义的人生目的 C:实用主义的人生目的 D:存在主义的人生目的
A:社会公德 B:家庭美德 C:职业道德 D:公共生活中道德
A:生命力 B:凝聚力 C:影响力 D:感召力
A:顾全大局、遵纪守法、热爱祖国、诚实劳动 B:无私奉献、一心为公 C:追求自我价值，实现自身发展 D:先公后私、先人后己
A:精神文明 B:物质文明 C:政治文明 D:社会文明 E:生态文明
A:哲学家的基本特点 B:马克思主义重视实践 C:以改造世界为己任的基本特征 D:马克思主义对哲学家的基本要求
A:个人通过劳动、创造对社会和人民所做的贡献 B:个人的社会存在 C:社会对个人的尊重和满足 D:个体的人生对于社会和他人的意义
A:非传统安全 B:外部安全 C:内部安全 D:传统安全
A:只有做到爱国的情感、思想和行为一致的人才是真正爱国者 B:人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别 C:爱国主义既是道德要求，又是法律规范 D:爱国主义与拥护祖国统一的一致性是对全体中华儿女的基本要求
A:见贤思齐焉，见不贤而内自省也 B:苟利国家生死以 C:夙夜在公 D:以公灭私，民其允怀
A:刑事诉讼法 B:民事诉讼法 C:行政诉讼法 D:经济诉讼法
A:理论自信 B:道路自信 C:文化自信 D:制度自信
A:始终把革命利益放在首位 B:人权至上 C:全心全意为人民服务 D:为实现共产主义而奋斗 E:修身自律，保持节操
A:决定人生态度 B:决定人生道路 C:决定人生价值标准 D:决定世界观
A:法律意义 B:政治意义 C:理论意义 D:实践意义
A:坚持一个中国原则 B:促进两岸同胞团结奋斗 C:反对台独分裂图谋 D:推进两岸交流合作
A:诚信精神 B:责任意识 C:仁爱精神 D:谦敬礼让
A:满足人生的全部愿望 B:成为人生的精神负担 C:替代人生的艰苦奋斗 D:指引人生的奋斗目标
A:经济安全 B:政治安全 C:信息安全 D:金融安全
A:幸福生活 B:时代使命 C:外部诱惑 D:变幻时势
A:个人与集体的关系问题 B:个人与社会的关系问题 C:个人与国家的关系问题 D:个人与群众的关系问题
A:国家 B:政府 C:人民 D:政党
A:统治阶级 B:专业人士 C:人民 D:国家
A:激烈竞争 B:良好合作 C:紧张冲突 D:相互封闭
A:奴隶制法律 B:资本主义法律 C:原始社会法律 D:封建制法律
A:政府 B:工人 C:人民 D:青年
A:爱自己的国家 B:爱祖国的灿烂文化 C:爱祖国的大好河山 D:爱自己的骨肉同胞
A:统治阶级 B:领导阶级 C:人民群众 D:全体公民
A:战略地位 B:政治方向 C:重要保障 D:重大关系
A:领导干部 B:社会团体 C:中国共产党 D:人民
A:人为什么工作 B:人为什么发展 C:人为什么努力 D:人为什么活着
A:共同理想 B:社会理想 C:共产主义理想 D:个人理想
A:前提 B:基础 C:关键 D:重点
A:战略地位 B:工作布局 C:主要任务 D:政治方向
A:文化 B:劳动 C:政治 D:经济
A:社会主义核心价值观 B:中国特色社会文化建设 C:社会主义思想道德建设 D:社会主义精神文明建设
A:政治安全 B:经济安全 C:网络安全 D:社会安全
A:中华传统美德 B:时代精神 C:民族精神 D:社会主义核心价值观
A:有什么样的生产方式就有什么样的社会道德 B:社会道德对社会经济关系具有决定作用 C:社会道德的发展变化必然引起社会经济关系的发展变化 D:社会经济关系的性质并不决定社会道德体系的性质
A:1954年宪法 B:1975年宪法 C:1908年《钦定宪法大纲》 D:1978年宪法
A:官位的高低和权力的大小 B:掌握知识的多寡 C:拥有金钱的多少 D:是否符合社会发展的客观规律，是否促进历史进步
A:有力的法治保障体系 B:完备的法律规范体系 C:高效的法治实施体系 D:严密的法治监督体系
A:中国精神 B:民族精神 C:时代精神 D:爱国主义
A:中国特色社会主义理论体系 B:习近平新时代中国特色社会主义思想 C:马克思主义理论 D:马克思主义中国化理论体系
A:中国人民 B:中国先进知识分子 C:中华民族 D:中国共产党
A:爱祖国的灿烂文化 B:爱祖国的大好河山 C:爱自己的骨肉同胞 D:爱自己的国家
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