上海中侨职业技术大学
- 影响大学生心理健康的因素主要包括环境因素和个体因素两个方面。（ ）
- 心境是一种比较微弱、弥散的情绪状态。（ ）
- 大学阶段是自我意识成熟的关键时期。（ ）
- 在心理咨询过程当中，心理问题不会出现反复，因此可以一次性解决所有的问题。（ ）
- 美国心理学家马斯洛认为，具有最健康人格的人是自我实现的人。（ ）
- 发展亲密关系的关键，是要双方不断持续和深入地相互坦白自己的内心。（ ）
- 一个常规心理咨询的时间设置通常为60分钟左右。（ ）
- 心理健康就是没有任何心理困扰。（ ）
- 障碍性问题相对于发展性问题更为严重，对正常生活影响更大。（ ）
- 自我同一性的概念是由美国心理学家埃里克森于1963年提出。（ ）
- 李银河认为，爱的需要涉及给予和接受爱，我们必须懂得爱，必须能教会爱、创造爱、预测爱。（ ）
- 爱情量表以正在恋爱中的美国大学生为测验对象，结果发现两人如果在爱情量表上得高分，则两人互相注视的次数较多，也会表示他们将来会结婚。编制爱情量表的心理学家是鲁宾。（ ）
- 大学新生面对交友方式的转变，应做到与人为善，要搞“五湖四海”、全方位交往，而不要有老乡观念。（ ）
- 生育感有生和育两层含义，一个人即使没生孩子，只要能关心孩子、教育指导孩子也可以具有生育感。（ ）
- 心动就是真爱吗？（ ）
- 性格的可塑性较小，环境对性格的塑造作用是不明显的，即使已经形成的性格是稳定的，但改变要困难些。（ ）
- 埃里克森中的青春期阶段的危机是亲密对孤独的冲突。（ ）
- 情绪问题的调节只能靠自己，他人都无能为力。（ ）
- 情绪的信号功能是指将个体的需要、愿望、态度等通过情绪的外部表现传递给他人。（ ）
- 当儿童的自卑感大于勤奋感时，他们就会获得有"能力"的品质。（ ）
- 衰竭阶段，个体适应能力丧失，精疲力竭，陷人崩溃状态。（ ）
- 亲密与激情的结合是永恒的爱。（ ）
- 下列哪些属于健康性咨询（ ）
- 大学生常见的情绪问题有（ ）。
- 乔哈里资讯窗将人的内心世界划分为（ ）。
- 健全人格的培养应注意：（ ）
- 心理咨询中的保密原则要求尊重来访学生的各种权利，包括来访学生的（ ）
- 积极行动能提高（ ），提高处理各种复杂事物的工作能力。
- 学生大都会出现因人际关系失调造成的（ ）等症状。
- 研究人格形成的遗传因素时，主要用到（ ）等方法进行研究。
- 良好的性格在生活中能够（ ）
- 按照适应的方向分类，适应可分为（ ）。
- 人格是构成一个人的（ ）的特有模式，这个独特模式包含了一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质。
- 影响人格发展的因素包括哪些？（ ）
- 以下事件属于接近-回避型冲突的是（ ）。
- 个体对自己被他人或者群体所关注的反映，属于自我意识中的（ ）。
- 对于同一次测试，考出高分的同学认为：“这次考试真考水平。”考得较差的学生认为：“这是不能准确测试学生能力的测试。”这属于哪一种自我增强方式（ ）。
- 情绪体验深刻、细腻持久，情绪抑郁、多愁善感，不善交际、孤僻离群是（ ）的特点
- “鱼与熊掌不可兼得”描述的是（ ）
- 爱斯基摩人要学会对付北极严寒的生活方式，体现了人格的（ ）
- 罗杰斯的当事人中心疗法强调（ ）对咨询的重要意义。
- 咨询过程中被一致公认的，最关键的咨询特质是（ ）
- 如果教师把自己的热情与期望投放在学生身上，学生会体察出老师的期望，并努力奋斗以实现老师的期望，这一现象体现的效应是（ ）。
- 反应强度强，平衡，灵活属于活泼型属于（ ）
- 一个人无论在学校、还是校外活动中，他都是喜欢结交朋友、善于社交，表现了人格的（ ）
- 下列哪一项不属于心理咨询的基本过程（ ）
- 乔哈里资讯窗中自己不知道，别人却知道的盲点属于（ ）。
- 赛期临近而恐惧比赛的运动员可能蓄意中断比赛，以便能在失败时将失败归因于缺少训练，这种现象在社会心理学之中称之为（ ）。
- 个体能够感知调节自己的心理活动的过程、状态和特征，属于自我意识中的（ ）。
A:错 B:对
答案:对
A:对 B:错
答案:对
A:错 B:对
答案:对
A:对 B:错
答案:错
A:错 B:对
答案:对
A:对 B:错
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A:对 B:错
A:错 B:对
A:对 B:错
A:就医后被诊断为焦虑症
B:因失恋而过度自卑
C:新生入学对环境适应不良而焦虑
D:学习成绩上不去而苦恼
A:自卑
B:自信
C:悲伤
D:抑郁
A:公开区
B:隐藏区
C:盲目区
D:未知区
A:培养自尊、自重、自爱、自强精神
B:培养宽容心境和合作意识
C:培养良好的道德习惯
D:培养吃苦精神和顽强毅力
E:培养集体主义精神
A:监督权
B:名誉权
C:人身和人格权
D:隐私权
A:自我决断
B:自我实现
C:自我管理能力
D:自我选择
A:社交恐惧
B:注意力分散
C:焦虑不安心慌意乱
D:孤单失落, 寂寞失眠
A:行为研究
B:双生子法
C:家谱法研究
D:群体调查分析法
A:有利身体健康
B:易建立友好的人际圈
C:有利于事业成功
D:帮助升职
A:外部适应
B:积极适应
C:内部适应
D:消极适应
A:思想
B:学习
C:行为
D:情感
A:生物因素
B:社会经济因素。
C:遗传因素
D:学校教育因素
E:家庭环境因素
A:看书
B:升学
C:旅游
D:看医生
A:心理自我
B:社会自我
C:精神自我
D:生理自我
A:有选择地接受反馈
B:选择性遗忘
C:自我设障
D:缺陷补偿
A:胆汁质
B:多血质
C:抑郁质
D:黏液质
A:接近-回避型冲突
B:接近-接近型冲突
C:回避-回避型冲突
D:多重接近回避型冲突
A:独特性
B:社会性
C:整体性
D:稳定性
A:有条件信任
B:无条件的尊重
C:有条件的尊重
D:无条件信任
A:温暖
B:真诚
C:尊重
D:通情达理
A:马太效应
B:皮格马利翁效应
C:鲶鱼效应
D:蝴蝶效应
A:抑郁质
B:胆汁质
C:黏液质
D:多血质
A:稳定性
B:整体性
C:社会性
D:独特性
A:建立关系
B:危机干预
C:商定目标
D:评估问题
A:隐藏区
B:公开区
C:未知区
D:盲目区
A:自我防御性归因
B:自我暗示
C:自我设障
D:缺陷补偿
A:生理自我
B:社会自我
C:精神自我
D:心理自我
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