- 人的大脑在婴幼儿时期发育速度极为缓慢。（ ）
- 为婴幼儿提供的游戏材料，应根据教师或家长的需求来定，不必考虑孩子。（ ）
- 事实上，新生儿自出生之日起就具有主动探索外部世界的潜在能力，而且具有相当惊人的反应和学习能力。（ ）
- 新生儿脂肪垫，老百姓俗称“螳螂嘴”，可以挑掉。（ ）
- 新生儿的骨骼特征与成人没什么不同。（ ）
- 新生儿后囟一般出生时就很小或已闭合，最晚在2—4个月时闭合。（ ）
- 早期教育等同于智力开发。（ ）
- 婴幼儿充足的睡眠可促进生长激素分泌，增强抵抗力。（ ）
- 造成婴幼儿意外伤害的主要因素有（ ）
- 新生儿吃奶时不正常表现有（ ）
- 传染病的三大特性是（ ）
- 20世纪末21世纪初，“早期教育机构”在我国获得快速发展的同时，也出现了（ ）等问题。
- 实施操作练习法时，成人应注意（ ）。
- 造成新生儿呼吸不规则的原因有：（ ）
- 孩子说“打你”“打死你”是什么表现（ ）
- 下列哪个表现是孩子口和手的敏感期表现（ ）
- 为避免婴儿发呛溢乳，母亲可（ ）
- 孩子在空间敏感期时期家长应该做什么（ ）
- 孩子不停地把自己的玩具一件一件往嘴里塞是那个敏感期（ ）
- 骨折的特有体征不包括（ ）
- 审美敏感期培养孩子哪方面（ ）
- 为什么东西都要完整的（ ）
- 孩子通过空间敏感期可以发展什么？（ ）
- 每个孩子都是艺术家是基于什么敏感期说的（ ）
- 孩子喜欢垒积木，垒完积木是为了什么（ ）
- 小朋友通常会出现一些我们不理解的小动作，比如捏起一片掉落的叶子，地上的头发、摆弄花等，怎么也不烦。总是能发现忙碌的大人发现不了的小事物，这是因为孩子正处于（ ）
- 孩子出生的第一个敏感期是（ ）
- 小朋友特别喜欢给下水井盖的洞洞塞石头是什么敏感期（ ）
- 孩子一定要穿自己喜欢的衣服是什么表现（ ）
- 孩子通过秩序敏感期能发展什么（ ）
- 孩子会说“这是我的、你别动、打你”是什么原因（ ）
- 以下说法中正确的是（ ）
- 婴幼儿发生食物卡喉，情况危急，可先急救不用打急救电话。（ ）
- 3岁以下婴幼儿因立位测量不容易获得准确数据，而采用仰卧位测量，即身长。（ ）
- 家长通过参与0～3岁婴幼儿早期教育活动，能学到如何教育孩子，更新育儿观念，改进亲子互动方式，提升教育能力，改善婴幼儿成长环境，从而提高家庭教育质量。（ ）
- 有些孩子说话晚，如果不是病症，可能是受环境所影响。（ ）
- 福禄贝尔的教育著作有（ ）
- 腹痛的常见原因有（ ）
- 下列对口腔敏感期描述错误的是（ ）
- 合理的生活制度安排有助于婴幼儿（ ）
- 剧烈的哭泣或蜷缩肚子，持续或阵发性哭啼和下肢屈曲不伸展，便可考虑为（ ）
- 孩子自己的东西不让别的孩子玩是什么表现（ ）
- 为什么孩子对细微事物感兴趣呢（ ）
- 下列做法正确的是（ ）
- 孩子要把毛巾对号入座时因为什么（ ）
- 敏感期出现的主要年龄是（ ）
- 控制传染病最好的办法就是（ ）
- 婴幼儿体温测量一般以测量肛温最为准确。（ ）
- 儿童发展投入越早，成本越低，回报越高，现在不投资儿童早期发展，未来可能要承担多重风险。（ ）
- 新时期党中央、国务院高度重视0~3岁婴幼儿照护服务的发展问题。（ ）
- 婴幼儿养育问题是每个家庭的事，与社会关系不大。（ ）
- 敏感期对孩子来说，是锻炼某种技能的黄金时期，一旦错过了，后期仍旧可以被调整，但是很难，需要花费大量的精力，且不一定能百分之百达到原有的开发效果。（ ）
- 孩子在自我意识敏感期内，说“不”是一件帮助他锻炼和体现自我意识的表现，家长们需要做的是在不违反原则的前提下，尽量给到孩子更多的空间和耐心。（ ）
- 从生命之初，婴幼儿能够获得良好的养育照护，有利于实现（ ）。
- 腹泻、呕吐，可使体内水分迅速流失，出现（ ）
- 孩子喜欢画画是什么表现（ ）
- 我们国家日益重视婴幼儿健康成长问题。2019年（）月国务院办公厅发布《关于促进3岁以下婴幼儿照护服务发展的指导意见》。（ ）
- 细微事物为什么会吸引孩子（ ）
- 手足口病是由细菌引起的常见皮肤病，传染性极强。（ ）
- 麻疹病毒体外生活力弱，于阳光照射或流动空气中20分钟即可失去致病力。（ ）
- 下列描述不正确的是（ ）
- 皮疹呈向心性分布的是（ ）
- 孩子喜欢捡垃圾是什么敏感期的表现（ ）
- 口和手的敏感期出现的时间段是（ ）
- 当孩子在1岁前不停的把东西往嘴里塞，家长应该怎么做？（ ）
- 家庭氛围和谐、父母关系稳定、很少听到争吵的孩子更容易有安全感、自信、开朗、待人和善、自我意识强，入学后学业成绩往往突出。（ ）
- 判断孩子身高体重是否达标，不能以某一个时期孩子的生长和家长主观判断为指标，要动态观察生长曲线。（ ）
- 6月龄以内的婴儿不会患传染病。（ ）
- 新生儿出生后24小时内仍不排胎粪，应检查是否有肛门闭锁或其他消化道畸形等问题。（ ）
- 依据布朗芬布伦纳的人类发展生态学理论，中间系统的质量影响儿童行为，影响儿童的适应和发展，社区作为影响儿童早期发展的中间系统，应该提供场地作为儿童活动中心。（ ）
- 婴幼儿善于模仿，思维有具体形象性，加上他们生活经验有限，因此使用榜样示范法往往效果比较好。（ ）
- 保育与教育可以截然分开，二者不可同日而语。（ ）
- 生活中，3岁以内婴幼儿应避免长期暴露于电子屏幕前。（ ）
- 为婴幼儿提供的各类营养素越多越好。（ ）
- 婴幼儿出现的各种行为问题，如说脏话、打人、咬人、沉迷电子设备等家长可以不加理睬，因为他们年龄太小，等长大后这些行为自然会消失。（ ）
- 婴儿期是脑发育最快的时期，头围过小，多见于头小畸形、脑发育不全，过大或增长过快可能为脑积水、脑肿瘤或其他疾病。（ ）
- 婴幼儿的生长发育具有明显的个体差异性。（ ）
- 处于自我意识敏感期的孩子，会出现大人、咬人、划分你我界限的现象。（ ）
- 婴幼儿保育的最终目的是保障婴幼儿生理、心理的健康。（ ）
- 新生儿的呼吸运动很浅，以腹式呼吸为主。（ ）
- 生长与发育的关系是，生长是发育的前提，发育寓于生长之中。（ ）
- 教养婴幼儿的过程中，家长应坚持严爱适度原则，对他们既有明确要求，又有充分的尊重和爱。（ ）
- 大多数婴幼儿动作技能的发展呈现相同的顺序并出现在大致相同的年龄，表现出共同的一些规律。（ ）
- 新生儿体温波动的原因有（ ）
- 婴幼儿活动的特点有（ ）。
- 下列对于味觉敏感期的描述，正确的是（ ）
- 识别脱水的要点有（ ）
- 下列属于婴幼儿比较常见的意外窒息事故原因的是（ ）
- 成人使用提问法与婴幼儿互动时应注意（ ）。
- 新生儿生理性体重下降的原因主要有（ ）
- ”三浴“锻炼指的是（ ）
- 20世纪中叶以来，辩证唯物主义的广泛传播以及（）等学科的发展，提高了早期教育的理论化和科学化水平，早期教育得以进入发展的新阶段。（ ）
- 美国教育家杜威的教育主张主要包括（ ）
- 根据0~3岁婴幼儿身心发展规律和特点，其早期教育的主要内容包括（ ）。
- 正常新生儿出生后即可哺乳，开奶的最佳时机是（ ）
- 下列不属于新生儿正常生理现象的是（ ）
- 口和手的敏感期出现的年龄阶段是（ ）
- 孩子在纸上乱画的时候家长应该怎样做？（ ）
- 为什么孩子之间会互相索取食物呢？（ ）
- 孩子空间敏感期的表现最早是什么形式（ ）
- “敏感期”这个概念是由哪个教育家提出的（ ）
- 让孩子多阅读、读绘本、交谈、讲故事，可以提升孩子哪种敏感期发展？（ ）
- 水痘患儿的隔离期不少于（ ）
- 宝宝烫伤后，不正确得处理方式不包括（ ）
- 溺水抢救的最佳时间是（ ）
- 婴幼儿躺时安静触动肢体时大哭，最有可能的是（ ）
- 孩子不停地把自己的玩具塞进嘴里是哪个敏感期（ ）
- 下列属于新生儿呼吸运动特点的是：（ ）
- 自我意识敏感期表现是什么（ ）
- 腹泻患儿应进食（ ）
- 先穿衣服在穿袜子变成先穿袜子，孩子就哭闹是因为什么（ ）
- 孩子通过空间敏感期为了能发展什么（ ）
- 孩子在口和手的敏感期期间用口吃手是为了什么（ ）
- 当孩子在一岁前不停的吧东西往嘴里塞，家长应该怎么做（ ）
- 婴幼儿出生时必须注射的疫苗是（ ）
- （ ）中详细介绍了婴幼儿出生后选择保姆的要求，指出婴幼儿能食能言时便开始教育，从学习简单的生活技能和习惯开始，进而学习初步礼仪规则。
- 当孩子说“打你”“打死你”的时候家长该如何做（ ）
- 婴幼儿发热护理正确的是（ ）
- 为什么小伙伴之间会互相照顾呢（ ）
- 孩子垒积木，垒完推倒积木是为了什么：（ ）
- 孩子喜欢说“不要”是什么敏感期的表现（ ）
- （ ）第一次提出在我国实施公共的学前教育，妇女怀孕应入“人本院”，0~3岁的孩子应入育婴院养育，3~6岁的孩子入慈幼院。
- 教育家（ ）主张教育应及早进行，有条件的帝王将相之家甚至可以从胎教开始。（ ）
- 玩教具最重要的是选材。（ ）
- 为婴幼儿创设的精神环境应该是无条件呵护的，婴幼儿一有需求就立即满足。（ ）
- 胎教是一种美育。（ ）
- 保教机构应多开展自然美育活动。（ ）
- 美育应从生活中的点点滴滴中培养。（ ）
- 婴幼儿的操作过程从错误到正确可以锻炼幼儿的动手能力。（ ）
- 蒙台梭利工作流程中线上走线分为（ ）
- 保证安全的情况下，家长对婴幼儿的操作尽量不要干涉。（ ）
- 幼儿园环境可分为物质环境和（ ）
- 在具备了基本的物质条件以后，对保教机构教育起决定性作用的是（ ）
- 婴幼儿游泳时的注意事项有（ ）
- 随着婴幼儿月龄的增加，在被动做操的基础上，可转入在成人的帮助下，发挥婴幼儿的主动性，促进全身的锻炼。（ ）
- 抚触一般在婴儿吃完奶后（ ）小时左右进行，沐浴后最好。
- 每天坚持给婴幼儿做被动操，进行体能训练，不仅可以促进他们的体格发育，还能促进神经系统的发育。（ ）
- 新生儿前囟闭合时间一般为（ ）。
- 新生儿上皮珠，俗称“马牙”，“马牙”数周后自然消失。（ ）
- 关于触电，正确的急救措施主要有（ ）。
- 关于流感的描述，错误的是（ ）。
- 新生儿头颅血肿即“先锋头”，2-3天后即可消失。（ ）
- 以下那种不属于提供蛋白质的辅食（ ）
- 防止婴儿溢奶可采取的方法（ ）。
- 在进行添加泥糊状食品训练时，如家长方法不当可能造成（ ）。
- 在添加泥糊状食品时，要（ ）。
- 营养素是指（ ）。
- 肥胖症是一种热能代谢障碍。（ ）
- 孩子说话晚，必定发展后劲大。（ ）
- 婴幼儿饮食行为不受精神因素的影响。（ ）
- 当口腔敏感期结束，孩子就会迎来手的敏感期。（ ）
- 到了一岁半左右，大多数孩子吮吸手指的行为会逐渐消失。（ ）
- 易扎德研究发现婴幼儿的情绪分别是（ ）
- 语言敏感期分为7个阶段。（ ）
- 儿童发展具有敏感期是哪位教育家提出的观点（ ）
- 气质是指在情绪反应、活动水平、注意和情绪控制方面所表现出来的稳定的个体差异。（ ）
- 情绪包括哪几种成分（ ）
- 科学添加辅食时应尽量让孩子尝到自然的味道、（ ）
- 当儿童占有了自己的东西，当这个东西完全属于他时，儿童才真正感觉到“我”的存在，这是儿童自我诞生的标志。（ ）
- 我国心理学家孟昭兰认为新生儿具有的表情包括（ ）
- 手臂敏感期的主要表现是不断扔东西，以此来感受外部物品的特征。（ ）
- 分离焦虑是指婴幼儿因与亲人分离而引起的焦虑、不安或不愉快的情绪反应，又称离别焦虑。（ ）
- 婴幼儿乳牙出齐之前不需要进行口腔护理（ ）。
- 父母的性格、身高、体重、肤色等可影响下一代，这属于影响婴幼儿生长发育的（ ）因素。
- 0~3岁婴幼儿动作发展的顺序和规律是（ ）
- 指导婴幼儿进行如厕训练时，教养人应有足够耐心，多为其提供练习的机会，采用积极强化手段，保证婴幼儿身心健康发展。（ ）
- 人体各系统的发育快慢不一，不同身体的发育系统有不同的发展速度，整个生长期内个体的生长速度有时快、有时慢，如生殖系统发育较晚，淋巴系统发育先快后慢，这说明人的生长发育遵循一下哪个规律（ ）。
- 0~3岁是培养婴幼儿良好习惯、促进潜能发掘、补偿先天不足与缺陷、养育健康身体和培养良好性格的关键时期。（ ）。
- 以下对0~3岁婴幼儿早期教育实施的理解正确的选项是（ ）。
- 婴幼儿保育的主要内容有（ ）。
- 0~3岁婴幼儿保育与教育的实施应体现计划性、目的性、系统性和科学性的特点。（ ）。
- 享有“世界幼儿教育之父”声誉的教育家是（ ）。
答案:错
答案:错
答案:对
答案:错
答案:错
答案:对
答案:错
答案:对
答案:教养方式不当引发各种危险###环境因素存在着安全隐患###婴幼儿年龄特点存在着潜在的危险
答案:不是平常所见的溢奶###吸吮无力吸吮困难###吃奶发呛吃完呕吐###抗拒不愿意吃奶
答案:病原体###传染性###病愈后免疫性
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