绪论单元测试
1.工程伦理教育开始被纳入教育认证、工程师资格认证的制度体系是在( )。
A:20世纪80年代
B:20世纪70年代
C:20世纪90年代中后期
D:20世纪90年代初

答案:C
2.积极面对和有效解决工程伦理问题的重要前提是( )。
A:培养伦理意识
B:提高伦理决策能力
C:掌握伦理规范
D:加强伦理教育

答案:A
3.我国加入工程教育学历资格认证互认的《华盛顿协议》是在( )。
A:2020年
B:2016年
C:2008年
D:2010年

答案:B
4.开展工程伦理教育的意义在于( )。
A:协调利益关系,确保社会稳定和谐。
B:推动可持续发展,促进人与自然协同进化。
C:提高工程决策的合理性。
D:提高工程师的伦理修养,加强工程从业者的社会责任

答案:ABD
5.工程伦理规范在不同时期具有不同内涵和侧重点。( )
A:错 B:对
答案:B
6.工程伦理意识是先天就有的。( )
A:错 B:对
答案:A
7.在美国注册工程师考试中,工程伦理还没有被纳入“工程基础”的考试范围。( )
A:对 B:错
答案:B
8.伦理决策能力是处理工程伦理问题的必要条件之一。( )
A:对 B:错
答案:A
9.在同一时期,所有国家的伦理规范都是相同的。( )
A:对 B:错
答案:B

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