第一章测试1.本课程要求大家在老师和同学的协同帮助下，共同完成废旧材料的认知和收集任务，完成废旧物再设计的成“材”方法学习，完成材料的（ ）组合形式研究。
A:内涵和结构 B:功能和结构 C:价值和结构 D:形态和结构
答案:D
2.2014 年，弗雷塔格兄弟推出的新材料纤维织物，是使用弗雷塔格总部周围半径 2500 公里以内的天然资源制成的（ ）。
A:油布 B:织布 C:韧皮纤维 D:真皮
答案:C
3.将“被动”寻求的方式，转变为“（ ）”征集的方式，是废旧材料收集的一种非常行之有效的方法。
A:被迫 B:随从 C:主动 D:接受
答案:C
4.创造设计思维方法，包括头脑风暴法、（ ）、发散思维法、稽核问题表法、缺点列举法、希望点列举法、特征列举法等。
A:移植法 B:联想法 C:综摄法 D:焦点法
答案:ABCD
5.设计思维方法包括（ ）专利应用设计、集约化设计。
A:标准化设计 B:移植设计 C:模仿设计 D:替代设计
答案:ABCD
