创新爱设计章节测试课后答案2024秋
上海杉达学院第一章单元测试创新的社会学理解是指人们为了发展需要，运用已知的信息和条件，突破常规，发现或产生某种新颖、独特的有价值的新事物、新思想的活动。（ ）A:错B:对答案:对创新从哲学上说是一种人的创造性实践行为，这种实践为的是增加利益总量，需要对事物和发现进行利用和再创造，形成新的物质
创新爱设计
创新爱设计期末考试答案题库2024秋
上海杉达学院真，是创新设计的功能、结构的合理性和目的性，体现着创新设计的根本目的。（ ）A:对B:错答案:对狭义设计：就是构想和解决具体问题的过程。通过以人为本的系统化的方法满足消费者的市场需求，进而产生功能价值与审美价值。（ ）A:错B:对
创新爱设计期末答案和章节题库2024春
真，是创新设计的功能、结构的合理性和目的性，体现着创新设计的根本目的。（ ）答案:对视觉笔记与普通文字笔记相比，视觉笔记是主动参与的记录过程，普通文字笔记则是相对比较被动的记录过程。（ ）答案:对人类的需求与愿望不断推动着物
创新爱设计期末考试答案2023春
创新爱设计越多越好！重数量而非质量，指的是头脑风暴法基本规则中的（ ）。A:鼓励巧妙地利用并改善他人的设想 B:数量产生质量 C:欢迎各种离奇的假想 D:延迟判断
创新爱设计期末答案2023秋
1.越多越好！重数量而非质量，指的是头脑风暴法基本规则中的（ ）。A:鼓励巧妙地利用并改善他人的设想B:数量产生质量C:欢迎各种离奇的假想D:延迟判断答案:欢迎各种离奇的假想2.小明发现每次用吸管喝饮料的时候吸管总是拆了吸不到,为了解决问题他发明折叠弯管，问题的发现通过（ ）A:观查日常生活B:技术研究与技术试验C:收集和分析信息D:他人上门
创新爱设计章节测试课后答案2024春
第一章测试1.课程《创新爱设计》的核心内容包括：（ ）。A:设计思维寻创新之真B:设计素养求创新之善C:设计方法追创新之美答案:ABC2.创新是不能“设计”的，“创新爱设计”中的“设计”，特指对创新成果的应用设计和技术的改进设计。（ ）A:对B:错
创新爱设计答案2023秋
第一章测试1.课程《创新爱设计》的核心内容包括：（ ）。A:设计方法追创新之美 B:设计思维寻创新之真 C:设计素养求创新之善
创新爱设计答案2023
上海杉达学院 第一章测试1.课程《创新爱设计》的核心内容包括：（ ）。A:设计方法追创新之美 B:设计素养求创新之善 C:设计思维寻创新之真