第五章在课堂上运用演示技能时，主要是由（ ）来演示。
答案:教师
教师在讲解“振荡电流”概念之前，先用教具演示振荡电路和振荡电流让学生观察，这样演示的主要目的是（ ）。教师在实验演示中的操作规范（ ）。关于演示技能，说法正确的是（ ）。以下说法符合实验演示要求的是（ ）。设计演示时，不需要设计的是（ ）。指引观察一定要在演示前进行。（ ）演示后，教师提出思维任务，让学生根据观察到的演示内容来解决思维任务，巩固观察结果，这个环节属于演示技能构成要素中的（ ）。教师在讲解感应电流的产生条件时，用自制教具现场演示磁感线，这属于（ ）。演示的过程离不开讲解、提问等的配合。（ ）
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