第一章测试
1.当我们分析学习者的语言偏误时需要运用什么知识?
A:教育心理学 B:社会学 C:语言学
答案:C
2.国内的语言学教授去俄罗斯教汉语却hold不住课堂主要是因为这位教授缺乏哪方面的知识?
A:社会学 B:教育心理学 C:文化学
答案:B
3.学生说出“我不喜欢华妃,因为我觉得她坏一点儿”是由于受到了母语的负迁移。
A:对 B:错
答案:B
4.Approach是理论性的,可以被理解为一套与语言教学和学习的相关假设。
A:错 B:对
答案:B
5.对外汉语不是一门真正的学科,因为它没有理论基础。
A:对 B:错
答案:B

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