1. 使用灭火器时喷口要对准火焰根部( )

  2. 答案:对
  3. 外界环境中的氧浓度增大,火焰传播速度变慢。( )

  4. 答案:错
  5. 地震分类:按照地震形成的原因分类可分为 构造地震、火山地震、塌陷地震、诱发地震、人工地震五类。( )

  6. 答案:对
  7. 系统发生事故灾难前,存在着事故隐患,这说明事故灾难具有潜伏性。( )

  8. 答案:对
  9. 人民健康是社会文明进步的基础,没有全民健康,就没有全面小康。( )

  10. 答案:对
  11. 轰燃发生后,室内可燃物出现全面燃烧。( )

  12. 答案:对
  13. 避难扶梯一般安装在建筑物的外墙上,有固定式和半固定式。( )

  14. 答案:对
  15. 《国家突发公共卫生事件应急预案》将突发公共卫生事件定义为:已经发生或者可能发生的、对公众健康造成或者可能造成重大损失的传染病疫情和不明原因的群体性疫病,还有重大食物中毒和职业中毒 , 以及其他危害公共健康的突发公共事件,等等。( )

  16. 答案:对
  17. 当代大学生如何提高公共卫生安全素养( )。

  18. 答案:加强自我防护,养成良好的生活习惯###爱护自然环境,学会与自然和谐共处###消除焦虑恐慌,砥砺自身坚强的品格###树立危机意识,做好应急生存的准备
  19. 热加工包括( )

  20. 答案:锻造###铸造###焊接
  21. 热量传播方式有( )

  22. 答案:热传导###热对流###热辐射
  23. 根据《突发事件应对法》相关规定,突发事件可以分为( )。
  24. 火灾初期增长阶段的火灾持续时间受到哪些因素的影响( )
  25. 根据燃烧前可燃气体与氧混合状况不同,可燃气体的燃烧的基本形式为( )
  26. 轰燃前:烟气扩散速度约为( ),烟占走廊高度的一半。
  27. 狭义的食品安全事件指的是食品安全事故,不包括( )。
  28. 江苏响水化工企业爆炸事故的直接原因是长期违法贮存危险废物,由此可得出事故教训:强化危险废物监管。这利用了事故灾难的什么性质( )。
  29. 实验室压缩气瓶的颜色和气体种类对应错误的是( )
  30. 在沙哈尔博士的快乐模式中,一个人现在透支了时间、健康,但是对未来有好处,被称为( )。
  31. 根据事件类型的不同,可将突发公共卫生事件分为( )大类。
  32. 在赫尔曼斯汀博士提出的实验室安全十条安全规则中包括( )
  33. 下列描述生命的意义如何达成错误的是( )。
  34. 大气环流运动的水平、垂直以及时间尺度约为( )
  35. 调整和优化压力反应中,积极的应对方式是( )。
  36. 关于海洋灾害的预防,说法错误的是( )
  37. 下列( )不属于情绪调节之放松的方法。
  38. 雾霾天气是工业化的产物,因此是工业时代特有的。( )
  39. 使用干粉灭火器时喷嘴与火的距离要超过2米。( )
  40. 进出电梯,不要用身体的任何一个部门挡电梯,避免电梯突然运行造成严重后果。( )
  41. 火灾的发生是自然因素和社会因素共同作用的结果。( )
  42. 飞机坠毁后机身变形产生破口,机身离地只有几米的情况下,旅客可以直接跳下飞机求生。( )
  43. 下列属于疫情事件的是( )。
  44. 机械类实验室的危险可能发生在( )
  45. 关于大学生自我意识发展的特点表述错误的一项是( )。
  46. 当房间内温度达( )℃时,室内绝大部分可燃物起火燃烧,这种在一限定空间内可燃物的表面全部卷入燃烧的瞬变状态,称为轰燃。
  47. 关于气象灾害的预防,说法错误的是( )
  48. 下列有关心理危机的情感表现描述属于严重损害程度的是( )。
  49. 按照危害程度和规模大小对地质灾害分级,分为特大型、大型、中型、小型地质灾害险情和地质灾害灾情四级,那么以下那个范围是中型地质灾害( )
  50. 认为心理咨询过程所建立的关系是必须的,且是足够令人改变和成长的关系的心理学家是( )。
  51. 关于森林灾害的预防,说法错误的是( )
  52. 易制毒化学品名录包含( )大类
  53. 机械一般由( )个部分组成
  54. 气象灾害的特点不包括( )
  55. 热理论认为凡是燃烧都属于链式反应。( )
  56. 实验室应急预案是针对突发事件做的准备,需要在平时加以演练和准备( )
  57. 下列那些物品可以在实训时穿戴或使用( )
  58. 建筑火灾的蔓延途径有( )
  59. 以下属于地震前兆的是( )
  60. A类火灾是指( )
  61. 大学生的常见的解压方式不包括( )。
  62. 下列不是( )“挫折承受力”。
  63. 冷加工也被称为( )
  64. 如何消除焦虑恐慌,砥砺自身坚强的品格( )。
  65. 关于心理咨询的意义,下列表述有误的一项是( )。
  66. 火灾探测报警系统由( )组成。
  67. 以下属于利用闭锁装置的安全措施的是( )。
  68. 一场火灾事故重伤人数为40人,属于( )
  69. 火灾的发生频率与损失随着经济的活跃和财富的增加而减小。( )
  70. 实验室内的标志基本颜色是( )。
  71. 关于风暴潮,下列说法错误的是( )
  72. 下列( )不是现实性焦虑的特点。
  73. 特别重大事故,是指造成多少人以上死亡,或者100人以上重伤(包括急性工业中毒),或者1亿元以上直接经济损失的事故。( )
  74. 现在部分人存在的心理问题是未来大部分人心理问题的征兆,这一说法是心理学家( )提出的。
  75. 乘坐厢式电梯突然坠落,以下自救措施错误的是( )。
  76. 大学生公共卫生安全教育的内容非常庞大,内涵也极为丰富,一般情况下,包括( )。
  77. 发生自燃液体的最低温度称之为液体的自燃点。( )
  78. 建筑中的疏散安全分区可分为( )
  79. 常见的管道运输事故有( )。
  80. 下列描述中,哪一项不是常见困扰的人际现象重复发生的原因?( )
  81. 连续火焰区位于热烟气( )
  82. 下列关于人格共同性的描述有误的一项是( )。
  83. 从可燃物开始着火至达到着火温度这一阶段称燃烧阶段。( )
  84. 公共卫生安全内涵很丰富,主要包括( )方面。
  85. 下列不属于压力管理中调节中介因素的是( )。
  86. 下列对于投射性认同的描述错误的是( )。
  87. 以下属于平原地质灾害的是( )
  88. 关于用电安全,下列说法错误的是( )
  89. 以下属于自然灾害带来的影响的是( )。
  90. 关于气象灾害,说法正确的是( )
  91. 根据公共卫生事件性质、危害程度、波及范围,突发公共卫生事件可以划分为:特别重大(Ⅰ级)、重大(Ⅱ级)、较大(Ⅲ级)、一般(Ⅳ级)。( )
  92. 影响大学生公共卫生安全的因素主要有三方面:客观环境因素、主观认识因素和相关工作缺失。( )
  93. 照明电和动力电都是使用220伏的火线供电,区别在于火线数量( )
  94. 热传播是影响火灾发展的决定性因素。( )
  95. 无火焰热气流区位于热烟气最上层。( )
  96. 应急内涵定义为:人类面对正在发生的紧急状况时所采取的活动和应对措施。( )
  97. 公共卫生安全不再是一个国家或地区自己的事情,已成为需要全球协作解决的问题。( )
  98. 气候恶化导致全球变暖,最终致使海平面上升,引发灾害。这一系列的连锁反应说明自然资源和环境破坏具有滞后性和隐蔽性。( )
  99. 人不知敬畏,则失戒惧、无底线,结局往往是不堪的;有敬畏之心,则必守道而正己,做到“常行于所当行,常止于所不可止”。( )
  100. 公共设施设备安全不是几个人的事情,需要政府、监察部门、设计施工方、以及每个公民的共同努力。( )
  101. 保障国民健康素质,确保舌尖上的安全,为民众生活提供安全仅仅是政府的基本职责。( )
  102. 疏散路径的确立,应以规避风险为基本原则( )
  103. 机械类实验室里噪音较大,可以在实验时戴耳机听舒缓音乐防止疲劳( )
  104. 建设更多的污水处理厂,可以降低水体的污染。( )
  105. 乙醚被列入管制化学品是因为其具有麻醉性。( )
  106. 从特性上分,预混气体混合物中的火焰传播包括( )
  107. 根据火灾的损失程度分类,可分为( )
  108. 根据火灾发生的地点分类,可分为( )
  109. 生存就是活着并且活下去亦即生命的保存,包括( )。
  110. 事故灾难应急管理包括哪四个阶段。( )。
  111. 突发公共卫生事件的特征包括( )。
  112. 交通运输方式包括( )。
  113. 电气火灾监控系统由( )组成
  114. 以下属于突发性自然灾害的是( )
  115. 进入实验室开始实验时,需要关注和知晓的是( )
  116. 一般认为火灾衰减阶段是从室内平均温度降到其峰值的百分之多少时算起?( )
  117. 关于化学试剂的购买,下列说法正确的是( )
  118. 出现实验室突发事件时,下列措施错误的是( )
  119. 以下不是常见的公共卫生事件的是( )。
  120. 公共卫生安全关注的内容( )。
  121. 关于生物灾害,下列说法错误的是( )
  122. 关于森林火灾的危害不包括( )
  123. 关于苛求完美的调适方法,下列说法有误的是( )。
  124. 醇类燃烧时,通常产生什么颜色的火焰?( )
  125. 下列不属于大学生的情绪特点是( )。
  126. 切削过程中,金属切屑积聚太多影响加工和视线时,正确的安全处理方式是( )
  127. 对于不同的可燃液体,液面上的火焰传播速率并不相同。影响其快慢的主要因素为( )
  128. 易制爆化学品名录包含( )大类
  129. 下列( )不属于多血质的代表人物。
  130. 最先提出了内外倾的人格类型学说的心理学家是( )。
  131. 机械类实验室着装要求中,不正确的是( )
  132. 关于“自我设障”的说法有误的一项是( )。
  133. 下列选项中( )是提升积极情绪体验的直接而有效方法。
  134. 关于海洋灾害,下列说法正确的是( )
  135. 以下说法正确的一项是( )。
  136. 中期心理咨询一般在( )内完成。
  137. 关于赤潮,下列说法正确的是( )
  138. 通常情况下,周一到周日,( )天的压力最小。
  139. 下列( )职业与现实性人格不相适应。
  140. 生命由三个因素构成,即自然属性、社会属性和( )
  141. 生命具有如下四种特性,独特性、有限性、全面性与( )
  142. 大学生心理危机的一般表现大致分为:生理、情绪、认知和( )四个方面。
  143. 大学生心理危机一般分为如下四种类型:情境性危机、发展性危机、存在危机和( )
  144. 面对心理危机时,若自己实在无法找到办法调整心理状态,我们可以采取如下行为:拨打心理求助热线、进行心理咨询、寻求辅导员帮助、( )
  145. 根据耶克斯-道德森定律,各种学习活动有一个最佳的情绪活动水平。例如,较低的动机水平有助于学习( )的问题。
  146. 人格具有如下特点:独特性、稳定性、整合性、功能性与( )
  147. 人格偏差中自我中心的调适方法包括:正确评估自己、摆正自己的位置、( )
  148. 气质是指个体表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性的一种稳定的心理特征,一般包含如下四种类型:胆汁质、多血质、黏液质、( )
  149. 人格是构成一个人的思想、情感及行为的特有( ),这个模式包含了一个人区别于他人的稳定而统一的思想品质。
  150. 情绪是指人对认知内容的特殊态度,是以个体的愿望和( )为中介的一种心理活动。
  151. 性格主要由以下4个方面组成:态度特征、意志特征、情绪特征、( )
  152. 情绪主要包括内在体验、外显表情和( )三种成分。
  153. 大学生不良情绪的调适方法主要包括改变认知、保持乐观、三思而行和( )
  154. 大学生的情绪主要有以下基本特点:波动性与两极性、冲动性与爆发性、矛盾性与复杂性、外显性与内隐性、( )
  155. 自我意识的内容主要包括如下四个方面:1. 生理自我,2. 社会自我,3. 心理自我,4. ( )
  156. 随着现代医学的发展,健康的概念已经不在局限于人的生物属性,同样包括人的( )
  157. 心理健康包含了以下三个特点:相对性、连续性和( )
  158. 自我意识是指个体对自己的身心状况以及自己与他人之间关系的认识和体验,即个人对自身的( )的系统。
  159. 世界卫生组织对健康的定义为:健康不仅是没有疾病,而且包括躯体健康、( )、社会适应良好和道德健康。
  160. 一般而言,我们认为心理健康是人在成长和发展过程中认知合理、行为适当、人际和谐、适应变化和( )的一种完好的心理状态。
  161. 自我意识包括对自己的生理状况、心理状况及( )三个层次的认识和体验。
  162. 心理发展的基本规律包含如下四点:1. 连续性与阶段性,2. 方向性与不可逆性,3. 不平衡性,4.( )
  163. 一般而言,大学生的自我意识可能存在如下3种自我统一类型:自我肯定型、自我否定型、( )
  164. 自我意识的形式主要包括如下3个方面,1. 自我认识,2. 自我体验,3.( )
  165. 机械的安全防护装置中,不包括( )
  166. 危险化学品的包装必须张贴的标签是( )
  167. 关于实验室废弃物,下列说法错误的是( )
  168. 浓硫酸不属于( )
  169. 实验室安全的三原则是( )
  170. 可以穿裙子进入机械类实验室开展实验。( )
  171. 灭火器是一种可携式灭火工具。灭火器内放置化学物品,用以救灭火灾。( )
  172. 以下哪些是灭火器的配件( )
  173. 灭火器一经喷射使用后,必须重新充装药剂,方能再次有备无患。( )
  174. 灭火器可以放在太阳下暴晒。( )
  175. 消火栓系统可分为( )两种
  176. 火灾初期:烟气比重小,烟带着火舌向上升腾,遇到天棚,即转化为水平方向运动,其特点呈层流状态流动,这种层流状态可保持( )
  177. 从可燃物开始着火至达到着火温度这一阶段称( )
  178. 根据室内火灾温度随时间的变化特点,可将火灾发展过程分为( )阶段
  179. 火灾在充分发展阶段有哪些性状( )
  180. 当房间内温度达400~600℃时,室内绝大部分可燃物起火燃烧,这种在一限定空间内可燃物的表面全部卷入燃烧的瞬变状态,称为轰燃。( )
  181. 火促进了人类文明的进步,但若失去控制,就会给人类带来灾难。( )
  182. 火灾危险等级分为( )
  183. 火灾对生态环境没有任何影响。( )
  184. 火灾的发生既有确定性又有随机性。( )
  185. 当燃油容器或输油管道破裂时,燃油就从容器内或管道内喷出而形成油雾。( )
  186. 外界环境中的氧浓度增大,火焰传播速度加快。( )
  187. 描述油池(油罐)火灾最重要的特征参数是( )
  188. 无火焰热气流区位于热烟气最下面( )
  189. 在静止环境中,油的()对火焰蔓延速度有显著影响。( )
  190. C类火灾指( )
  191. 心理健康安全教育主要针对当前大学生心理安全现状,讲述大学生自我意识偏差及调适、大学生情绪问题与调适、大学生人格发展、大学生心理危机预防干预等内容。( )
  192. 实验室安全教育主要对高校实验室风险与常见事故、安全管理制度与预防和应急措施的讲述。( )
  193. 大学生公共卫生安全教育既是学校教育重要内容,也是素质教育重要组成部分。从过程上看,它包括( )。
  194. 作为当代大学生,要牢固树立敬畏自然、尊重自然、保护自然的意识,切实维护人与自然之间和谐,提高环境保护和生态文明的意识,做生态文明建设的促进者和宣传员,坚决抵制非法捕杀、交易和食用野生动物和制品,切实行动起来,维护生态环境平衡。( )
  195. 《大学生公共安全教育》课程的开设和学习,旨在( )。
  196. 学校安全历来为社会所关注,是维系师生生命、家庭幸福和社会稳定的大事。 ( )
  197. 以下属于校园安全管理理念有待提升,安全意识仍较薄弱的是( )。
  198. 加强大学生安全教育的意义和价值( )。
  199. “树立安全发展理念,弘扬生命至上、安全第一的思想,健全公共安全体系,完善安全生产责任制”。这为校园安全和大学生公共安全教育提供了思想上的指导和工作上的根本遵循。( )
  200. 当前校园公共安全的形势与挑战( )。
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