第一章 绪论——感知建筑:建筑是一门既古老又年轻的学科,他诞生于很久以前,又充满了新的生命力。同时,建筑也是一门既艺术又技术的学科,他既是美的载体,又需要技术的支撑。同学们对建筑一定充满了好奇,千头万绪从哪里开始呢?本章课程带领同学们共同来感知建筑,逐渐了解建筑并理解建筑,同时认识什么是建筑和建筑学,与优秀建筑师和他们的设计作品为友,为下一阶段的专业学习打下基础。1.1认知建筑:建筑形态呈现出地域分布的差异性和国家民族的多样性,同时表现出历史的发展性、传统的继承性和时代的特征性。本节课程通过理论陈述并结合典型的实例分析,为同学们讲解建筑的定义,建筑的作用以及建筑的属性。
1.2认知建筑学:随着时代的发展,建筑设计作品的成功与否与多方面有密切的关系。本节课程带领同学们了解建筑学是一个怎样的专业,建筑设计的对象,建筑设计的过程,建筑学专业的学生都要学什么,建筑师的职业要求以及建筑与人的关联,建筑与城市的关系,建筑对社会的价值等。
[多选题]建筑的属性主要包括(  )
功能性
艺术性
文化性
可持续性
空间性
答案:空间性功能性文化性艺术性可持续性
[多选题]古罗马建筑家维特鲁威在经典名作《建筑十书》中提出了建筑的三个标准,即(  )一直影响着后世建筑学的发展。
经济
美观
坚固
实用
答案:坚固实用美观
[多选题]承重结构从材料上一般可以分为(  )等。
砖石结构
梁柱结构
木结构
钢结构
答案:木结构砖石结构钢结构
[判断题]比例是对建筑形态整体和局部的度量推敲,从而确定形式本身不同向度之间的尺度关系。(  )


答案:对
[判断题]一般建筑设计过程包括“提出问题”;“建立目标”;“分析综合”;“方案评价”这几个阶段。(  )


答案:对

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