第四章 土壤分类：本章主要分为两部分内容：一是土壤分类，主要学习目前国际上比较流行的土壤分类体系和我国土壤分类的现状；二是土壤野外调查，主要学习现代土壤野外调查方法。4.1土壤分类概述:本节课主要学习有关土壤分类的一些基本问题。[判断题]从古至今，土壤分类发展大致经历了三个重要阶段：古代朴素的土壤分类阶段；近代土壤发生学分类阶段；定量化的土壤系统分类（诊断分类）阶段。（ ）
4.2土壤地理发生学分类:本节课主要学习前苏联比较具有代表性的土壤地理发生分类体系，重点学习土壤地理发生学分类的指导思想和分类的优缺点。
4.3前苏联其他土壤分类派别:本节课主要学习前苏联其他的土壤分类派别-成土过程发生学分类和历史发生学分类的特点。
4.4美国土壤系统分类:本节课主要学习以美国为代表的土壤系统分类（土壤诊断学分类），重点学习土壤系统分类的指导思想和分类的优缺点。
4.5中国土壤分类:本节课主要学习中国目前现存的土壤分类体系及其特点。
4.6其他国家土壤分类:本节课主要学习世界上其他国家的主要土壤分类体系。
4.7土壤野外调查:本节课主要学习土壤野外调查的相关知识，包括土壤野外调查的目的，现代土壤野外调查的程序等等。
错
对
答案：对
[判断题]以苏联为代表的土壤发生学分类体系历史最为悠久，对世界土壤学，特别是对土壤发生学与分类学的贡献与影响最大。（ ）
对
错[判断题]苏联各派土壤分类学家一致认为，每一土壤类型都是在五大成土因素综合作用下，由特定组合的基本成土过程所产生的。（ ）
错
对[判断题]《苏联土壤分类》书中所拟分类系统的安排，首先是按水热条件、风化作用和生物循环特征，把前苏联的土壤类型归入8个主要的生物气候(带)省。（ ）
对
错[判断题]中国土壤系统分类为多级分类制，共6级，即土纲、亚纲、土类、亚类、土族和土系。（ ）
错
对[单选题]前苏联土壤发生学分类的优点是（ ）。
贯彻发生学原则
侧重研究中心地带的典型土壤类型
本分类是定性分类
本分类采用连续命名法[单选题]（ ）为美国土壤系统分类做出了重大贡献。
怀特尼
史密斯
海洛格
马伯特[单选题]（ ）第一次将土壤薄片显微观察方法引入土壤学研究，创立了土壤微形态学，并用来鉴别分类土壤。
艾弗里
奥博特
库比纳
莫根浩森[多选题]以下哪些是土壤分类的目的（ ）。
简化土壤数据的处理过程
构建土壤个体的剖面构型与特性
揭示土壤个体之间的相互关系
土壤分类单元可设计为土壤制图单元，为土壤调查制图服务[多选题]以下哪些是西欧土壤分类的特点（ ）。
重视人为土壤的划分
将土壤水分条件放在最高一级分类中作为分类标准
将土壤温度条件放在最高一级分类中作为分类标准
根据土壤剖面形态分异或剖面发育状况进行土壤分类
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