第二章 中国传统音乐的内容之美:同构联觉的概念及特征高低、强弱、快慢三个维度的联觉实例音乐对大自然的表现音乐对文学性的表现2.1奇妙的同构联觉:同构联觉的概念及特征
2.2关于联觉的实例:高低、强弱、快慢三个维度的联觉实例
2.3关于大自然的内容:音乐对大自然的表现
2.4文学性内容:音乐对文学性的表现
[单选题]人们看到红色会觉得温暖,看到蓝色会觉得清凉,这是:(   )

选项:[视觉与触觉之间的联觉, 触觉与味觉之间的联觉, 听觉与触觉之间的联觉, 视觉与听觉之间的联觉]
[单选题]课程中播放的《江河水》是一首(   )

选项:[唢呐曲, 古琴曲, 二胡曲, 琵琶曲]
[多选题]课程中播放的《新赛马》是由哪三位演奏者表演的?(   )

选项:[陈耀星, 陈依妙, 陈军, 陈立农]
[多选题]课程中播放的方锦龙与吴纯演奏的《平湖秋月》使用的是哪些乐器(   )

选项:[扬琴, 古筝, 琵琶, 钢琴]
[多选题]音乐可以从哪三个不同的维度使听者产生联觉:(   )

选项:[强弱, 快慢, 高低, 结构]
[判断题]琴曲《广陵散》讲述的是“聂政刺秦王”的故事。(  )

选项:[对, 错]
[判断题]《十面埋伏》是一首著名的二胡曲。(  )

选项:[对, 错]
[判断题]《鸟投林》不仅表现了鸟飞鸟鸣的自然景象,还映射出的人与自然之间的融合关系。(  )

选项:[对, 错]
[单选题]音型的上升并伴随着较强的力度,有可能带给听众怎样的情绪体验?(   )

选项:[情绪高涨, 情绪低落, 平静, 忧伤]
[判断题]速度可以对音乐的性格产生显著的影响。(  )

选项:[错, 对]

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