第二章 运动技能的学习：本章主要讨论运动记忆的特点和遗忘的意义、不同形式的反馈及其特点、动作迁移的概念、理论解释和测量评价。2.1艾宾浩斯遗忘曲线:运动记忆有哪些特点？艾宾浩斯遗忘曲线了解一下，专家和新手的不同记忆策略也了解一下[判断题]分立运动技能一旦被熟练掌握，常能记忆相当长的时间， 如骑车、游泳，许多年不做，做起来照样得心应手。（ ）选项:[对, 错]
2.2反馈也是一门艺术:反馈也是动作学习的重要要素之一，如何有效反馈？形式、内容、频率很重要。
2.3从羽毛球到网球:动作学习迁移的基本理论，评价和测量标准，以及影响迁移的基本因素。
2.1艾宾浩斯遗忘曲线:运动记忆有哪些特点？艾宾浩斯遗忘曲线了解一下，专家和新手的不同记忆策略也了解一下
2.2反馈也是一门艺术:反馈也是动作学习的重要要素之一，如何有效反馈？形式、内容、频率很重要。
2.3从羽毛球到网球:动作学习迁移的基本理论，评价和测量标准，以及影响迁移的基本因素。
[判断题]记忆是一个积极、主动的过程。（ ）选项:[错, 对]
[判断题]田径小跑步练习中，教练员对运动员说脚掌边打地面节奏太慢，这属于绩效反馈。（ ）选项:[错, 对]
[判断题]分立技能指组织方式上具有明确开始和结束的动作技能，通常持续时间非常短暂。（ ）选项:[对, 错]
[多选题]影响技能迁移的因素有（ ）。选项:[技能间的相似性
, 认知技能与策略
, 心理定势
, 学习的态度
]
[判断题]田径小跑步练习中，教练员对运动员说脚掌边打地面节奏太慢，这属于绩效反馈。（ ）选项:[错, 对]
[判断题]分立运动技能一旦被熟练掌握，常能记忆相当长的时间， 如骑车、游泳，许多年不做，做起来照样得心应手。（ ）选项:[错, 对]
[判断题]记忆是一个积极、主动的过程。（ ）选项:[错, 对]
[判断题]分立技能指组织方式上具有明确开始和结束的动作技能，通常持续时间非常短暂。（ ）选项:[错, 对]
[多选题]影响技能迁移的因素有（ ）。选项:[心理定势
, 认知技能与策略
, 技能间的相似性
, 学习的态度
]
