第六章单元测试
庞维国老师在他的《学习心理学》网络公开课中介绍到，学生获得自主学习能力主要通过三种途径，分别是（）
合作学习需要具备的要素的是（）
在混合式教学中，特别是在面对面的教学环节，研究性的教学是一种被重点推荐的教学。这种教学的模式通常包括以下五个教学环节，分别是（）
从教师组织课堂讨论的行为层面分析，其行为表现形式可以分为（）
巩固阶段也是课堂的开始，老师心里大概都有疑问：学生自学是否都学了呢？如果学了是否学会了呢？可以通过以下哪些简单的活动来测试学生的学习效果。（）
A:通过观察学习 B:开展学习实验 C:通过教师的直接教学获得 D:通过访谈
答案:通过观察学习###开展学习实验###通过教师的直接教学获得
A:合作学习小组中的每一个成员都需要积极承担一定的责任 B:小组成员之前的积极的相互依赖要素是个体的可依赖性 C:需要运用社会交流技巧 D:面对面的积极互动
A:创设情境 B:协作交流和总结提高 C:启发思考 D:自主(或小组）探究
A:支持行为 B:发起表现 C:发起行为 D:支持行动研究
A:一分钟讲述 B:即时测验 C:接龙 D:我问你答
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