零基础学乐理（山东联盟）第三章测试_智慧树知到答案2021年

第三章 节奏 节拍：本章主要学习节奏与节拍相关内容。要求学生掌握各类节奏与节奏型的常规形式、节拍和拍子的类型、各种节拍的音值组合法以及节奏划分的特殊形式，明确各类节奏、节拍在作品中的表现意义。3.1旋律的骨架——节奏 节奏型:本节课主要介绍节奏及节奏型的概念，讲解不同类型的节奏型，演示节奏的记写及读节奏。
3.2读懂“咚哒哒”——节拍 拍子:本节课主要讲解节拍、拍子的相关概念，讲解拍子的类型，要求学生能够正确分析拍子的类型，正确说出拍号所表示的意义。
3.3小蝌蚪找组织——单拍子音值组合:本节课主要讲解单拍子的音值组合法。
3.4小蝌蚪找组织——复拍子音值组合:本节课主要讲解复拍子的音值组合，如4/4拍，6/8拍。
3.5变化的“咚哒哒”——切分音:本节课主要讲解切分音及切分节奏，要求学生能够正确判断切分音，准确记写切分节奏。
3.6小蝌蚪新分解——连音符:本节课主要学习音符的特殊划分——连音符。要求学生掌握连音符的正确计算。
3.1旋律的骨架——节奏 节奏型:本节课主要介绍节奏及节奏型的概念，讲解不同类型的节奏型，演示节奏的记写及读节奏。
3.2读懂“咚哒哒”——节拍 拍子:本节课主要讲解节拍、拍子的相关概念，讲解拍子的类型，要求学生能够正确分析拍子的类型，正确说出拍号所表示的意义。
3.3小蝌蚪找组织——单拍子音值组合:本节课主要讲解单拍子的音值组合法。
3.4小蝌蚪找组织——复拍子音值组合:本节课主要讲解复拍子的音值组合，如4/4拍，6/8拍。
3.5变化的“咚哒哒”——切分音:本节课主要讲解切分音及切分节奏，要求学生能够正确判断切分音，准确记写切分节奏。
3.6小蝌蚪新分解——连音符:本节课主要学习音符的特殊划分——连音符。要求学生掌握连音符的正确计算。

[单选题]具有典型意义的节奏叫做（    ）
节拍

单位拍
节奏型
拍子
答案：节奏型
[单选题]下列哪个拍子为混合拍子?
5/4

2/4

3/4

6/8
[多选题]下列哪些拍子为复拍子?
4/8
6/8
7/8
9/8[单选题]为下列旋律填上拍号（    ）
2/4

3/4

4/4

4/8
[判断题]根据音值组合法，下列旋律的记谱正确吗？
错
对[判断题]下列音值组合正确吗？
对
错[判断题]下列复拍子的音值组合正确吗？
错
对[判断题]含有切分音的节奏叫做切分节奏。
对
错[单选题]弱拍或弱位的音延续到强拍或强位叫做（    ）
变化音

重音

切分音

连音
[单选题]下列五连音的时值相当于两个（     ）音符。
附点二分音符

全音符

四分音符

二分音符