- 如何理解“大学的首要目标是培养有系统知识、有道德观念、有人文精神、有正确价值观、有社会责任感、能推动社会进步的人”？
- 大学教育阶段的实践教学的形式包括_________等。
- 我国已经处在高等教育大众化的时期，下面说法中正确的有______
- 大学生要重视读书和写作，正确的观点有_______。
- 小汪是材料科学专业的学生，老师要求同学们收集一些关于管道焊接技术的资料。小汪百度“管道焊接”，净是一些商家广告。接下来，他该怎么办?
- 当遭遇“上课听不懂”问题，可以做的事情包括_____
- 19. 在大学里，需要大学生自学的理由有______
- 下面哪些学习场景体现了慕课(MOOC)学习的优越性_______
- 关于学分制，下列说法正确的有______。
- 有人说高等数学在工作中用得很少，但所有理工科，甚至有些文科学生都要学。下面正确的说法有_______。
- 我们学习的目标，是要让知识进入到长期记忆中去，下面的说法中正确的有________
- 下面大学生的学习行为中，哪些体现着创新_______
- 大学的课程结构具有________等特点。
- 小伍学习基础差，在分组的学习活动中，总觉得自己不能做出贡献而放不开手脚。下面哪些建议适合给他？______
- 针对大学生所学专业和将来会从事的职业，正确的认识有_______。
- 关于大学生在学习中培养思维力，错误的说法是_______
- 下面关于学习力的说法，正确的有_____。
- 思维导图围绕一个中心主题，逐层向外扩展，体现的是________
- 小A和小B都是机械制造专业的大学生。小A同学因为喜欢机械而努力学习，小B害怕学不好家长责怪而努力学习，对此，下面的说法中正确的有_______
- 下列哪种学习策略属于元认知策略_____。
- 在成长中，各种因素的影响错综复杂，没有必要，也没有办法在事前为自己设置预期。这样的说法是______的。
- 下面哪句话体现的是固定型思维？_________
- 学习力是指一个人学习的______、_______ 和 ______的综合体现。
- 对如何从初始状态到达目标状态，没有任何线索、也没有理论指导的问题，通常采用______，摸着石头过河，走一步看一步，在尝试中解决问题。
- 采用算法式策略解决问题，只要记住解决问题的步骤是不够的，还需要反复地实践、练习。这种说法是_____的。
- 人的智力水平在35岁时后，会大幅衰退，这种说法是_____的。
- 只有有绘画基础的人才能用思维导图，这种说法是_____的.
- 一方面，社会上职业分工越来越细，形成了一大批专业性极强的新职业；另一方面，各种学科、技术、工程互相交叉渗透，产生了一系列综合性很强的新职业。这给大学生的启示是______。
- 建构主义的代表人物和理论有 _________。
- 在大学里，同学们可以适当参与社会事务，让_______服务于自己的成才。
- 关于记忆，正确的说法是__________
- 粗大动作技能需要训练获得，精细动作技能需要多理解就行。这种说法是_____的。
- 在高等教育大众化的形势下，正确的认识是______。
- 高年级学生忙着找工作，毕业设计（或毕业论文）可以取消了，这种观点是______的。
- 大学生当前遇到的成长障碍，都可以找出教育不当的因素。______是正确看待这种情况的角度
- 行为主义的很多结论是从动物实验中得到的，所以不适用于人类的学习。这种说法______
- 大学中有一部分同学有很强的能力，用不着和别人合作。这种说法是_______的。
- 在利用番茄工作法时，______利用手机APP作为定时器。
- 乌鸦口渴了。它找到一只装水的瓶子，可是瓶子很高，瓶口很小。它看到旁边有许多小石子，想出了把小石子放到瓶子里，让水位升高的办法，最终喝到了水了。乌鸦采用的创新性思维是_________
- 中国近代第一所国立大学是北洋西学学堂（今天津大学）。这种说法是_____的
- ______学习理论认为学习是学生建构自己的知识的过程，学生是信息意义的主动建构者。
- “个人的抱负不可能孤立地实现，只有把它同时代和人民的要求紧密结合起来用自己的知识和本领为祖国、为人民服务，才能使自身价值得到充分实现。如果脱离时代、脱离人民，必将一事无成。”这段话的意思是:（ ）。
- “业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随”，这句话是指培养（ ）的优良学风。
- “现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。”这个比喻表达的是:（ ）
- 由于成长环境和性格等方面的不同，人们会形成不同的理想信念;即使同一个人，也会形成关于社会生活不同方面的许多理想信念。这说明，理想信念具有（ ）
- 大千世界，古往今来，为什么有的人身处逆境能够百折不挠，有的人在顺境中却发出空虚的哀叹?为什么有的人能够笑对人生，积极为社会做出贡献，有的人却悲观厌世，甚至看破红尘、厌世轻生?所有这些，其实都是:（ ）
- 成功的经验会提高人的自我效能感，因此，我们应该______
- 当下校园中的迷茫现象很普遍，正确的理解是______
- 有人说：“大学生制定了大学目标，在必要情况下，是允许修正，甚至改变的。”对此，下面正确的说法有______。
- 大学教育是分专业的，这意味着_______
- 规划是实现目标的行动计划。在为自己的大学做规划时，_______
- 和拥有固定型思维的人相比，拥有成长型思维的人，______。
- 下面关于“学”和“习”的说法中，正确的有________。
- 小杨学的是计算机专业，他很可能在毕业后进入IT行业，但也可以选择其他行业。这是_____的。
- 试误法是一种很低级的问题解决策略，只有小朋友才用。这种说法是_______的。
- 大学生要会学习、懂教育，是因为________。
- 下列关于思维导图的说法中，正确的有_______
- 混合式学习将传统学习方式的优势和网络化学习的优势结合起来优化我们的学习，其“混合”表现在_______。
- 小王喜欢打游戏，却经常由此而耽误该完成的学习任务，他想用打游戏作为强化物奖励自己能认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是____
- 小赵同学在学习《大学化学》时，从图书馆借了另外一本教材，随课程进度同步阅读，发现对学习很有帮助。这是一种______自学。
- 迁移现象只发生的知识学习中，技能学习不会出现迁移现象。这种说法是______的。
- 在信息时代，关于学校的说法，错误的是_______
- 有大学生说“不能安心读书，皆因社会太浮躁”。对此，正确的看法是_____。
- 人在学习的时候，接受到的信息会直接进入到长期记忆中保存下来。这种说法______
- 信息化时代的学习，将再不是需要付出努力的事情了。这种观点是______的。
- 小明得知他所在的大学采用学分制，他在导师的帮助下，制定了3年获得本科毕业证的计划。这样的事情下是____的。
- 实验室是理工科的专利，人文、社科的学生没有机会享用。这种说法是_____的。
- 下面的说法中正确的是_______
- 迷茫来自于不知道，所以，博览群书，让自己无所不知就可以走出迷茫。这种说法是______的。
- 贾壮同学为了练听力，一周看一部美剧。这算是自学吗？
- 关于写作，正确观点的是_______。
- 按照美国著名教育社会学家马丁·特罗高等教育“三阶段论”，当适龄人口毛入学率15%-50%之间时，即进入了____阶段。
- 进入了大学，很多同学会发现要学的东西太多了，正确的认识是______
- 认知主义学习理论建议对学习者施加奖励或惩罚，以使学习者能投入学习。这种说法______
- 当前教育改革的任务艰巨，需要每一位公民充分参与到改革中来。这种说法是_______的。
- 在______时代，强调教育的规模化和标准化，人才培养的个性化被忽视。
- 不注意锻炼身体以保持身体健康，致使学习效率低下，这也是一种形式的浪费时间。这种说法是______的。
- 如何理解大学的自学“是有帮助的自学”？______
- 有报道称，某大学生考取了几十个证书，在就业时却处处碰壁。他在反思中列出了可能的原因是“考证中死记硬背，并未真正掌握知识；就业面试时，有些知识还是知道的，但就是不能联系要解决的问题”。此事给我们的启示有____。
- 大学生在大学的学习过程中，________。
- 为了具有成长型思维，应该______。
- 在记忆时，有意义能理解的内容不容易被遗忘，无意义不理解的内容容易遗忘。这启示我们在学习中，_____
- 观察婴儿在学习语言的过程中，他们在不断观察、模仿，得到反馈后会及时调整。这对大学生的学习启示是______。
- 学完了这门课程，需要_________。
- 在信息时代，_______。
- 下面的活动所需的技能中，哪一项不以智力技能为主？______
- 从中古大学到今天的大学，大学功能始终未变的是______。
- 关于知识，正确的认识是______
- 大学的职能包括_______。
- 大学的课程结构体现在____里。
- 学习意味着人在心智或行动能力方面的改变，没有改变，就不是学习。这句话_____
- 头脑风暴适合多人共创激发想象力，______适合个人创造性思考。
- 靳荣耀同学考上了大学，爸爸给他买了笔记本电脑，他却因为沉迷游戏挂科太多被学校警示。下面正确的观点是______
- 美国心理学家布鲁纳提倡认知主义学习理论，他认为学习的实质在于_______
- 在动作技能的学习中，常常需要开展以下形式的学习活动，它们依次是__________
- “这件事太难了”如果换成成长型思维的表达方式，应该是______。
- 西方现代大学发端于中世纪，最早的大学是由学生和老师组成的行会。这种说法是______的。
- 大学生的合作是学习方式，也是学习目标。这种观点是_____的。
- 在工业革命阶段，大学的发展也进入了第二个阶段，大学的职能增加了_______
- 大学生应该在大学期间博览群书，在选择书籍方面应该__________。
- 写作对大学生的实际意义包括_______。
- 结合布鲁姆学习层次分类，下面的说法正确的有_________
- 在目前，影响我们教与学更深入的，是近代以来西方成体系的学习理论，主要有_________。
- 有一些人早出晚归学习，然而成绩可能并不是十分理想，相反有一部分同学选择在考前突击却取得了不错的成绩。如何看待这种情况？
- 老司机边开车边聊天，驾校学员全神贯注还手忙脚乱，这说明______。
- 如何提高时间的利用率？_____
- 在下列关于思维导图的说法中，错误的是_________
- 根据维纳的两维成败归因理论，属于稳定的内在原因是_____。
- 关于中国近代高等教育，________
- 根据马斯洛需求模型，______。
- 下面_______是欧洲早期典型的学生型大学。
- 阅读学术文献时，可以先看摘要，发现有价值，就继续读下去，否则，可以果断放弃。这种策略是____的。
- 有效利用时间，首先做到不浪费时间，所以，没事别给家里打电话。这种观点______。
- 对于“知识改变命运”正确的看法有_________
- 小强是一名大一学生，下面哪种说法可取_________
- 世界进入VUCA（易变、不确定、复杂、模糊）时代，下面正确的说法有_________
- Y大学某大一同学，姓高名效，他的时间管理很到位。上午上思修课之前有半小时时间，他会优先下面哪一件事_________
- 小明又一次没按计划完成今天的学习任务，他的最佳对策是_________
- 小满在为自己学好英语制定学习策略。最好的策略应该_______
- 在学习中，除要具有明确的特定目标、专注、注重反馈之外，还要能不断走出_______。
- 下列说法中错误的是_______
- 在学习中，“关联”很值得重视，表现为________
- 大学生应该了解一些元认知层面的常识，以便于_______
- 针对考研/升本，正确的说法是_______
- 小丽说她对所学专业不感兴趣，她可以_______
- 时代变化快，在颠覆性创新面前，一种职业可能会突然消失，为此________
- 关于考证，正确的说法有_______
- 计算机专业的小明同学毕业时成功考取民政局公务员，面试官评价他富有爱心，适合公共服务的工作。下面正确的看法是______
- 听今年毕业的学长说本专业就业情况不好，小刚很郁闷，他觉得需要认真地想一想自己专业的事了。他应该_______。
- 下面的说法中，错误的是_______。
- 关于迷茫现象，正确的说法是_______。
- 课堂上老师鼓励同学们找到“大世界”，其内涵包括_______。
- 小丽考上了大学，叔叔对她说：“继续努力，上了研究生将来才能有好工作。”对此，正确的看法是_______。
- 为了“学会学习”，需要____
- 关于掌握知识和发展智力的相互关系，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的_________。
- 甄志同学喜欢文学，他课余看了很多小说。这算是自学吗？
- 课程中推荐大学低年级学生可以去招聘网站浏览招聘要求，目的有_______。
- 老师要求学生在规定的时间内写一篇论述文章，第一步要找出所要支持的观点，第二步是引言设计、比较论据及得出结论，第三部调整文章，完成写作。对这一问题的解决采用的方法是_______。
- 要获得网上权威的学术资料，最方便的手段是到百度文库找。这种方法是_______的。
- 关于影响学习的智力因素，错误的说法是_______
- 在大学中学会学习，就要善于自学，这并不意味着要放弃大学提供的条件。这种说法是____的。
- 马小跳同学解决X问题，想到了用A和B两种方案，但他不确定该用哪一种。牛大趴同学告诉他就用A，并且给出了理由。牛同学对相关知识的掌握已经到了_____的层次。
- 迷茫困扰大学生的情况事出有因，大学生不必在意，在大学时间长了，这种现象也就自然没有了。这种说法是______的。
- 一种学习对另一种学习起到积极的促进作用的迁移称为______
- 下面____不是在行为主义指导下的学习手段。
- 学习过程中，学习者利用多样化的复习方式巩固知识的学习策略属于____。
- 下面说法中正确的是________
- 大学图书馆提供的服务有_______
- 在阅读完一篇逻辑结构严密的资料以后，勾画出资料中论点、论据的逻辑关系图，以帮助理解和认知。这种学习方法属于______。
- 软件工程专业的小刘想成为软件工程师中的歌唱家，会唱歌的人群中最会编程的人，他从大一到大四，坚持学生合唱团的排练。这是一种_____自学。
- 家里要修墙，小翁同学利用数学课中学到的知识，帮爸爸算出来需要买多少砖，他对这些知识已经达到了______的层次。
- 19世纪中叶，理论物理学家麦克斯韦建立了完整的电磁场理论，预言了电磁波的存在。从创新角度，这是______
- 智力技能的核心成分是概念、规则，所以学习时先要背会这些内容。这样的说法是_______的。
- 学习效率指的是学习的产出和学习的投入之比。小明1小时看了100页书，小亮1小时看了10页书，小明的学习效率______高于小亮。
- 大学生时间安排中享有自由，意味着______
- “在快速发展的时代，不怕不知道，怕的是不知道怎么去知道。”这道出了学习_____的重要性。
- 为了提高思维力，平时可以有意训练，包括______
- 直觉思维，看似仅凭一种感觉迅速地给出答案或作出判断，这并不意味着不需要学习了，这其中的持续关注和思考，并不容易让人意识到。这种说法是_____的。
- 德国心理学家艾宾浩斯研究发现，遗忘的进程是不均衡的，它表现为____。
- 大学中没有了高考那样的考试压力了，可以轻松了，这样的观点_______
- 利用搜索的方法解决问题时，搜到的信息越多越好。这种说法是______的。
- 在大学的学习中，要避免____的学习动机。
- 关于大学中的实验室，正确的说法有_____
- 关于通识教育，正确的说法有________
- 有的人读书，读完就忘了。对此，我们的态度应该是______。
- 关于文献的说法，正确的有_____。
- 在学习过程中能够独立思考，对学习中遇到的问题勇于提出自己的见解，勇于寻求新的理论，不人云亦云。这是________的特点。
- 新时代的大学生为什么要“学会学习”？错误的说法是______
- 在大学中，最重要的不是学知识，而是学方法。看文献不仅学知识，还能学习研究方法。这种说法是_____的。
- 学会学习能够使人获得保持自尊的资本，因此需要将之当作一种人生目标，这种说法是____的。
- 在学习中，多做些有挑战性的题目，只要做对了，就会激发信心。这种做法是______的。
- 中国有一句成语叫“德才兼备”，德在前,才在后。近代书法家林散之先生被尊为当代的草圣，他曾经说过：“有德有才会爱才，无德有才会嫉才，有德无才会用才，无德又无才会毁才。”以上对我们的启示是，无论是在学校，还是走向社会，做人做事应该把德放在首位。
- 当前，高等教育已经进入（ ）阶段。
- 新时代的大学生要争做（ ）的时代新人。
- 2022年5月，教育部批准开设（ ）本科专业，该专业在全国各个高校中首次设立。
- “知行合一”是由明朝思想家王守仁提出来的哲学理论，即认识事物的道理与实行其事，是密不可分的。
- 学会接纳自己，就能更好的发展自己，否则几乎所有的精力都会用在自我消耗上。
- 所有负面情绪都对自己不利，需要努力消除。
- 悦纳自己就是（ ）。
- 认识自己可以通过身边人对自己的看法进行了解，这样的“自我”我们称作（ ）
- 当你情绪低落又有发展任务时，你会习惯怎样处理（ ）。
- 个人如何结合生成式人工智能提高学习效率？
- 什么是生成式人工智能？
- ChatGpt是以下哪种技术的代表？
- 个人应对新的信息技术革命的方式是忽略它，坚持传统的学习方法。
- 人工智能给传统的学习带来了哪些影响？
- 习而学的含义包括_____
- 在大学里，能够正确把握大学的自由很重要，下列不恰当的做法是______
- 这门课传达了不少关于教育学、心理学的常识。对此，正确的认识有_______。
- 儿童解决问题，一般采用的策略是______。
- 课程中倡导大学生“会学习，懂教育”，老师的用意是_______。
- 遭遇“上课听不懂”的问题，合适的选择是______
- 双向交流只能出现在两个人或多个人在一起的场合，看书、上网的学习方式中，只能单接受信息。这种说法是____的。
- 大学的学习中，除了用教材学习，还可以充分利用图书馆中的藏书，以及_______等作为学习参考。
- 由于个体的内在的需要引起的动机称作______
- 关于通识教育，正确的说法是________
- 头脑风暴围绕一个特定的问题，建立起一种有利于大家自由思维和发言的氛围，让参加者敞开思想，集思广益。这种方法利用的是_____
- 在制定周计划的时候，_______
- 关于大学与社会的关系，正确的说法是_______
- 观察力、记忆力、想象力、思维能力等属于_____的范畴。
- 一个专业中的概念会形成概念体系，用组织的策略进行学习，构建概念体系，是一种学习的好策略。这种说法是_____的。
- 学习不再限于学校，参加工作后要不定期地接受培训，工作之余要发展兴趣爱好，甚至退休了还要上老年大学。这说明______
- 某工厂技师王文亮、辛小民在钛冷却器的管板焊接工艺环形槽的加工中，创新了加工方法，使生产效率提高10倍以上。从创新角度，这是______
- 关于创造和创新，正确的说法有______。
- 在自主学习中，能够“自控”很重要，下面正确的说法有_________[
- 要学好这门课，_______。
- Y大学某大一同学，姓高名效，他的时间管理很到位。上午上课之前有半小时时间，他会优先下面哪一件事_________
- 决定大学生学业成就最直接的因素是_________
- 在大学阶段，关于大学生的发展正确的说法是_________
- 一名自主学习者_________
- 如何充分利用本课帮助自己解决上大学中的迷茫问题_______
- 小满对未来没有想法，也没有主动去探索，他处于一种让自己很被动的“同一性混淆”当中，下面的哪项建议更对他有益_______
- 教育部指出，要对大学生要合理“增负”，真正把“水课”变成有________的“金课”。
- 下面的哪些说法中体现的是成长性思维_______。
- 小明的英语学习面临困难，当他采用下面的哪一种说法时，能够为他赋予最强的能量_______。
- 在快速变化的时代，_______。
- 听说今天本专业毕业的学长就业情况不好，小刚很郁闷，他觉得需要认真地想一想自己专业的事了。他应该_______。
- 利用导师桌工具自我引导，是要_________
- 3. 在学习中，“关联”很值得重视，表现为________
- 在终身学习的时代，学习关于教育和学习的规律，________。
- “万般皆下品，惟有读书高”，在新时代，围绕这样的说法，正确的认识是_____。
- 当遇到某一个难于处理的事时，用语言引导思维，立足成长，我们应该告诉自己________。
- 对于迷茫，我们的选择是______。
- 搜索，是一种常用的解决问题的方法。下面关于搜索的说法中，正确的是______。
- 在学习过程中能够独立思考，自己探索为基本学法，对学习中遇到的问题勇于提出自己的见解，勇于寻求新的理论，不轻易放弃自己的看法，不人云亦云。这是________的特点。
- 下列关于学习中合作的说法中，正确的是____
- 关于参加学科竞赛和科研立项，下面的说法正确的是______
- 大学的考试周一般要持续2-3星期，其中的原因是_____
- 相对教材，利用专业学术文献学习的优势在于______
- 小王是大一土木工程专业的学生。在他日常的时间计划表上，不能少的事有_____。
- 王大毛希望自己能够提高自己的自主学习能力，他应该________
- 化解“紧迫”与“重要”两难处境的最好方式就是______。
- 王大毛的英语四级再次挂了，痛定思痛，他想找出原因。下面_____的归因更有利于他下一次能通过？
- 小陈就是不想学，学习上慢慢腾腾，而小单太想学好了，以至于焦虑到晚上睡不好，学习效率也很差。这说明学习效率和动机水平之间存在______。
- 当问到你为什么学习时，王大毛说：“为了得奖学金，为了让父母高兴。”这种学习动机是______。
- 大学生的学习既要掌握知识，又要借助学习过程发展智力，下面对掌握知识和发展智力的关系理解正确的是_______
- 小陈是文秘专业的大三学生，经过训练，她已经能够用五笔字型输入法打字，甚至不用想初学时背诵过的拆字根的口诀了，这说明她打字的动作技能已经到了_____。
- 在解几何证明题时，学生常从问题的目标状态往回走，先确定达到该目标所需要的条件，然后再将达到目标所需要的条件与问题提供的已知条件进行对比，完成证明过程。这种方法属于问题解决中的_________
- 智力技能本质上是一套办事的规则和程序，下面说法中正确的有________。
- 大学生应该通过学习，形成在分析问题和解决问题中关于心智活动的概念和规则，这样的能力是_______
- 我们可以利用布鲁姆认知层次的分类，把握知识学习的程度。这些认知层次由低到高依次为________。
- 小杜同学介绍他的学习经验时说，每学完一个知识点，他最拿手的方法就是能用多种方法及时复习，保证巩固知识，他的学习策略属于____。
- 小学生在学习了分数乘法时候，在做分数加法时也错误地按“分子加分子、分母加分母”去算了，这两种学习之间发生相互干扰和阻碍，这是我们在学习中应该避免的______。
- 在知识的学习中，根据言语信息的复杂程度，通常把学习分为以下几类________
- 学习“学习理论”，目标是为了指导我们的学习。从下面的选项中，找出能正确指导你学习的说法______
- 记忆是学习中最基本的要求，记忆过程包括以下几个基本环节______，这告诉我们，所谓记忆，不光要“记”，还要解决忆的问题。
- 针对大学生的学习目标，正确的说法有____
- 对照马斯洛的需求层次理论，提倡大学生在确目标时，追求______乃至更高层次，实现个人理想，发挥个人的最大潜在能力，让创造力、自觉性、问题解决能力得到充分发挥。
- 关于专业与职业的关系，下面叙述不正确的是_______
- 王大毛同学在大四时，才发现自己少修读了一门通识选修课，毕业时间不得不延迟。发生这样的问题，在于他没有注意到培养方案中的_________部分。
- 大学生的专业学习，人才培养方案中的课程，______
- 从大学的角度看，专业是为学科承担 的职能而设置的。
- 小A同学所在的学校实施学分制，这将意味着________。
- 中国古代的高等教育，从汉代开始就有了书院的形式，其目标主要是________
- 大学在社会中的功能，主要表现在______
- 2014年2月，国务院常务会议提出“引导一批普通本科高等学校向_________高等学校转型”，主要培养高层次技术技能人才。
- “学术自由、兼容并包”的办学方针是由_________提出来的。
- 在大学中，需要学会学习，其内涵包括_______。
- 1972年，在联合国教科文组织发表的报告《学会生存——教育世界的今天和明天》（简称富尔报告）中正式提出了终身教育。关于终身教育的说法中，正确的有_____。
- 王刚同学进入了大学后发现，要学的东西太多了，他感到有点恐慌。对此，正确的认识是：______
- 2015年，我国高等教育毛入学率达到40%，已进入_______化高等教育阶段。
- 关于移动学习，下列说法错误的是________
- 下列说法中错误的是_________
- 鲁迅在《阿Q正传》中塑造出了阿这样一位从物质到精神都受到严重戕害的农民典型。从创新角度，这是______
- _______影响人的选择、表现、情绪、身心健康、自信心和人格的发展、成绩表现和潜力的发挥。
- 是根据已有解决问题的成功经验，按照成熟的方法、步骤去解决问题，这种解决问题的方法称______
- 一种激发、指向并维持某种行为的内部心理状态是________
- 根据某一门或几门课程的要求，利用一段比较集中的时间进行某专项的操作训练，使学生掌握生产中局部环节或某项实践操作技能的实习是______。
- 现在有50个单词需要记住，下面的记忆方法中，哪种是最低效的______
- 下面的知识表达，哪一个是程序性知识_______
- 下列__________是欧洲早期典型的教师型大学。
- 一般行业中包含了所有_______。一个企业中，需要很多的_____，由提供同类型产品和服务的企业组成了______。由此可以看出，一名大学生接受了专业教育，将来在一个行业中职业的选择是多样化的。
- 下面的说法错误的是_______
- 学会学习的基础是______，学会学习关键是______。
- 20世纪，世界高等教育的中心渐次向________转移。
- 信息加工理论认为，在认知过程伴随着记忆的发生，按照信息的编码方式和储存时间的长短，认知过程中的记忆先后分为三个阶段_______。
- 小丽考上了大学，叔叔对她说：“继续努力，上了研究生将来才能有好工作。”对此，正确的看法是_______
- 下面的哪些说法中体现的是成长性思维_______
- 小明坚持背单词，但英语水平还是不行。他应该_______
- 根据“逻辑层次”的划分，当遇到问题时_______
- 听今年毕业的学长说本专业就业情况不好，小刚很郁闷，他觉得需要认真地想一想自己专业的事了。他应该_______
- 小满觉得自己在学习中够努力的了，但总觉得还是没有达到自己满意的状态。下面的哪一项建议对他更有益_______
- 自主学习的特点有__________。
- 一个人根据自己的总体目标，对时间做出总体安排。这是属于_____。
- 关于大学生在学习中的思维力培养问题，错误的说法是_______
- 关于各个学习理论流派，正确的说法是__________
- 大学生小王喜欢打游戏，却经常由此而耽误该完成的学习任务，他想用打游戏作为强化物奖励自己能认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是____
- 有健康问题的人的时间效率低，主要是因为他们没有____去完成工作。
- 下列情境中代表内在学习动机的情境是_______。
- 认为“学习一门学科的关键是理解和掌握那些基本的核心概念、原理、态度和方法，并将其他的知识点与这些基本结构联系起来，形成一个有联系的整体。”这是下面哪种理论的观点？
- 从大学的角度看，专业是为学科承担______ 的职能而设置的。
- 中国有“内树学术自由，外筑民主堡垒”之美誉的大学是_______
- 在建构主义学习理论赞成的学习方式中，不包括_______
- 大学发展的最初阶段确定的大学的职能是_______
- 教育应围绕四种基本学习加以安排，它将成为每一个人一生中的四根“知识支柱”。这“四大支柱”不包括______
- 在阅读完一篇逻辑结构严密的资料以后，勾画出资料中论点论据的逻辑关系图以帮助理解和认知。这种学习方法属于______。
- 下面大学生的行习行为中，哪些体现着创新_______
- 有不少大学生的学习动机具有成就取向特征，即为了获得成功而学习，这种学习动机______
- 在互联网时代，人们进入了泛在学习的时代。所谓泛在学习，是指在信息技术的支持下，学习无处不在。下面哪种说法是错误的________
- “只有知之深，才有爱之切”，这是_______的影响。
- 动作技能根据动作的精细程度与肌肉运动强度不同，可分为细微型动作技能与______型动作技能。
- 洪堡创办了_________。
- 中国近代第一所国立大学是_______
- 小黄同学觉得自己学习上被动，是意志力上有问题，下面哪些方法有助于他改进学习_____
- 关于通识教育正确的说法有_____。
- 下列说法中正确的是_______
- 在“阅读”的阶段提出的一些做法，体现了认知策略的应用，具体有_____
- “发问”环节在日常阅读中经常被忽略，其意义包括________
- [单选题]关于“发问”，正确的说法是_______
- [单选题]SQ3R中3R的正确顺序是________
- 为培养我们的成长型思维，可以采用的方法有_______。
- 迷茫中的大学生该如何走出困境，创造辉煌的人生？
- 关于成长型思维，正确的说法有_________。
- 小芳同学喜欢法律。报考大学时，听妈妈的话，她学了会计专业。进大学后，她可以一试的策略可以有______。
- 到期末考试阶段，QQ空间中会有很多“求飘过”、拜考神之类的分享。对此现象正确的视角是______
- 大学中采用学分制，这意味着______
- 陶行知先生说的“教是为了不教”是什么意思？
- 各专业培养方案中的课程一般包括公共基础课、学科基础课、专业基础课、专业课。下面说法中正确的是_______。
- 随着信息时代的来临，信息化的元素影响着我们的学习，对此，要_____。
- 在中小学，常将所学科目分为主科、副科，这种习惯也常被一些同学延伸到大学里来。对这种现象，我们应该持有的观点有______。
- 读书带来的好处有_______。
- 关于智力，正确的说法有_______
- 下面对掌握知识和发展智力的关系，理解正确的有_______
- 想要了解专业最新的发展，下面方式中最方便、可靠的是______
- 专业是学校中为培养人才而设置的，也是为学生从事某类或某种社会职业的需要而设置，所以，学生所学专业和想从事的职业有严格的一对一关系。这种说法是______的。
- 知道“三角形的内角和等于180”，属于_______。
- 关于大学的目标，正确的说法有_________。
- 有关研究性学习，正确的说法有_______。
- 研究表明，专家倾向于用“将相互关联的信息形成组块”的方式加工信息。这启示我们______
- 在“陈述性知识”的学习中，根据言语信息的复杂程度，通常把学习分为以下几类________
- 读书的意义，不包括_____。
- 小兰的高等数学由王老师教，这将意味着_______。
- 按马斯洛需求层次，小丁的如下几条人生目标中，______的层次为最高。
- 在信息社会，人们更多依靠“搜商”解决问题，“智商”不再重要。这种观点是_____的。
- 鲁迅先生是文学泰斗，但他却是医学出身。这说明______
- 按照美国著名教育社会学家马丁·特罗高等教育“三阶段论”，当适龄人口毛入学率超过50%时，即进入了____阶段。
- 北宋神童“方仲永”成年时“泯然众人矣”，说明人长大了就笨了。这种说法是____的。
- 慕课借力社交网络的形式开展教学，能够促进学习中的交流。这种观点是_____的。
- 学习策略一般包括_____、元认知策略和资源管理策略。
- 大学生处在人生的发展阶段，确定目标之后，随着阅历的增加和思考的深入，可能会想改变目标。对这种现象，正确的应对方法是______
- 学习过程中，学习者通过对重点内容圈点的方法帮助认知，这种学习策略属于_____。
- 中国大学的人才培养按层次分为______等四个层次。
- 有人说，大学的高等数学课在工作中并没有起到多大作用。怎么看这样的事？
- 小王觉得大学老师都很忙，除了上课时见面，其他时间不要去打扰他们。小王的想法是_____的。
- 下面哪句话体现的是成长型思维？________
- 小白的英语考试没有通过，他应该告诉自己：________。
- 大一的小秦惊喜地发现，第21周放假，第17周课程就结束了！有3周的时间没课！可以好好玩了！是这样的吗？______
- 掌握科学的学习方法是“学会学习”的关键，意味着________。
- “通识，一般生活之准备也；专识,特种事业之准备也；通识之用,不止润身而已，亦所以自通于人也。”这句话出自哪一位教育家？____
- 面对有些大学生走出大学校门，却难以就业等现象，有人感叹“知识改变命运”不再成立。对此，站在大学生自身角度，错误的观点是______。
- 鱼与熊掌不可兼得，学习和社团活动只能择一。这种说法是_____的.
- 在日常学习生活中，如果有一天，由于要加入了某个临时安排的必须参加的特殊活动，会影响计划的执行，这时_______
- 专业术语不常见且拗口，在学习中应该尽量避免使用，这种说法是______的。
- 下面关于学习的标准的说法中，错误的是_______。
- 下面说法中正确的是______。
- 当遇到突发性的变化，学习计划被打乱时，计划中的事情自然取消。这样的做法是_____的。
- 数学课是基础课，涉及大量的定义、定理类的“陈述性知识”，没有涉及怎么做的“程序性知识”。这种说法是______的。
- 上大学期间，好好学前人总结的知识就行，考虑创新为时过早。这样的提法是______的。
- 关于中国古代高等教育，错误的说法是_______
- 在大学里定下的目标可能会发生变化。与其白忙乎，不如不考虑目标。这样的想法是____的。
- 无论精细动作技能，还是粗大动作技能，都需要专门的训练才能获得。这种说法是_____的。
- 小李从论坛中看到有人说，大学老师教的都没有用的东西，结合你对课程结构的了解，这是种说法是______
- 联合国教科文组织终身教育局局长保罗· 郎格朗在1965年首先提出的“终身教育”理念。有关终身教育的说法中，错误的是______。
- 观察婴儿的学习，他们因为拥有“体验的勇气”而进步，这启示我们________
- 课程中提到老子的“复归于婴儿”，指的是______。
- 下面说法正确的是______。
- 对于迷茫，我们的观点是______。
- 小白的英语考试没有考好，他应该告诉自己：________。
- 欧美高水平大学已经具有共识，写作是大学通识教育中的重要部分，写作能力培养具有特殊使命。我国的高等教育中，也在强调写作能力的培养，其理由是_______。
- 关于写作，正确的说法是________
- 据相关统计数据，中国人读书量普遍偏少。站在大学生发展的角度，最佳的应对策略是____。
- 大学生当前遇到的成长障碍，都可以找出教育不当的因素。下面______是正确看待这种情况的角度。
- 下面的关于信息时代的学习的说法中，正确的是______
- 关于研究性学习，下面正确的有____。
- 从目标状态出发，按照子目标组成的逻辑顺序逐级向初始状态递归。这种解决问题的创新思维是______。
- 鲁迅在《阿Q正传》中塑造出了阿Q这样一位从物质到精神都受到严重戕害的农民典型。从创新角度，这是______
- 下面_______的搜商最高。
- 小单的计算机老师本学期采用翻转课堂教学法，课前为学生提供视频，要求学生先自学基础知识，然后在上课的时候再组织同学们一起通过讨论、练习等方式内化知识。小单觉得有些不适应，他应该采取的态度或行动有______。
- 头脑风暴会议的自由发言阶段要坚持的“四项基本原则”中，不包括______
- 人类看到鸟在天上飞就梦想人也能飞，后来有了飞机的发明，这用的是一种______。
- 在基于慕课的学习中，大学生学习的个性化体现在_______。
- 关于泛在学习，下列说法错误的是______
- 下面关于合作学习的说法中，正确的是______
- 相对教材，学术文献在学习中的优势在于______
- 学校一般都建设了数字字图书馆，______
- 小李同学要借一本《大学生学习方法指导》的书，这本书应该在______书库。
- 经常听到高校实验室出现安全问题，造成对学生的人身伤害。我们正确的观点是______
- 关于大学实验室的利用，正确的有____
- 学术文献是大学生重要的学习资源，下面的说法中错误的是_________
- 参加各类学科竞赛有利于提高学生的综合能力，体现在____
- 大学的考试周一般要持续2-3星期，其中的原因是_____。
- 在大学里积极参加学术讲座，是在充分利用大学的_____。
- 小王是大一土木工程专业的学生，他的英语有点吃力。在他日常的时间计划表上，不能少的事有_____。
- 小罗听课很认真，但听了几周却有些跟不住了，下面的建议中哪些适合她_______
- 大学老师一般不会特别要求同学们课前预习。于是，小周上课前不预习，但小马觉得自己要不预习就跟不上老师的思路，所以他坚持预习。小马的预习属于______自学。
- 对学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略，一般称为________。
- 大学生的自学中，自主性最强的是_____。
- 在运用番茄工作法时，若中间被某件事情打断，_______
- 下面的说法正确的有______
- 元认知要回答三个问题，第一，搞清楚 “认知是怎么回事”；第二，搞清楚 “我是怎么认知的”；第三，搞清楚“ _________”。
- 化解时间管理上“紧迫”与“重要”两难处境的最好方式就是______。
- 自主学习中要采取合适的资源管理策略，利用好学习所需要的资源。资源管理策略包括______等多个方面。
- 学习效率指的是学习的产出和学习的投入之比。下面的说法正确的是_______
- 物理专业的牛利略同学学习中遇到一些问题，他想通过榜样示范的方法，帮自己找到办法，他最好选择下面哪一位作为榜样________？
- 北宋一个名叫“方仲永”的神童，五岁就能作诗，但父亲没有让他学下去，而成天带他出去卖弄混些吃喝，到成年时，居然“泯然众人矣”。由此我们可以看出______。
- 下列情境中，小李拥有最强学习动机的是_______。
- 大壮同学觉得自己学的东西没有用，已经参加工作的师兄给他展示在工作中解决问题用的就是所学课程中讲的思维，大壮开始努力学习。在这个案例中，使大壮的学习动机增强的因素是______
- 大学生要重视自己在学习中的动机、兴趣、情感、意志等非智力因素方面的养成，因为这些因素对我的们学习具有_______作用。
- 小军为了得到爸妈的奖励而努力学习，这种学习动机是______。
- 智力可以分解为多种因素，其中____是智力的核心。
- 学习力是包括一个人学习的_______。
- 从归因理论的角度，我们需要______。
- 小任同学上街购物，碰到一位不懂中文的外国人，告清楚了他回宾馆的路。对小任学英语刚学了问路，针对这个知识点，她达到了______的层次。
- 贾酉才同学课余写的散文刊登在了校报上，从学习层次分类角度，这是_____。
- 有人说“过度复习是摧毁创造力的利器”，因此_______
- 要打开一个三位数组成的密码锁，可以从000、001、002逐一尝试直到998、999，总会打开密码锁，这种解决问题的策略是_____
- 布鲁姆认知层次的分类，由低到高依次为________。
- 关于大学教育的实践性教学环节，下面的说法正确的有________。
- 对于本科阶段的毕业论文，不当的看法是_______
- 通过学习而形成的关于心智活动的概念和规则，是_______
- 关于智力技能的学习，正确的说法有________。
- 关于技能的学习，下面说法中正确的有______。
- 陈述性知识的学习可以分为3个阶段：识记阶段、保持阶段和应用阶段。关于这3个阶段学习的叙述中，错误的是_____
- 艾宾豪斯从遗忘规律入手研究记忆。他发现，在学习识记完某一知识后，遗忘就开始发生。20分钟后会忘记42%，1小时后56%，24小时后，忘掉的有66%。这启发我们_________。
- 记忆过程包括以下几个基本环节______。
- 思维导图应包含的基本特征是_______
- 关于利用组织策略学习，下列那些说法是正确的？
- 著名的桑代克“猫开门”实验中，饿猫为得到笼外的美食，偶尔碰到了机关，门开了，它得到了美食的奖赏。当多次的“偶尔碰到”后，猫学会了有意识地去碰机关。这个实验说明________
- 下面是一组关于学习中的迁移现象的陈述，错误的是_______
- 在大学的学习中，会涉及很多的概念。下面_____的说法是错误的。
- 整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的学习策略称为_____。
- 加涅提出的信息加工理论，在微观的层面上分析了学习的过程，可以启发我们的学习。下面说法中错误的是________
- 关于目标和规划，下面说法正确的有_____
- 提出需求层次理论的心理学家是______。
- 面对有些大学生走出大学校门却难以就业等现象，有人感叹“知识改变命运”不再成立。对此，站在大学生自身角度，错误的观点是______。
- 用人单位在招聘要求中提出“有3年工作经验”，这是要表明_____
- 根据学习的定义，下列现象中属于学习的是________
- 上大学的目标是要找到一份好的工作，有钱买房买车。这样的想法对应马斯洛需求层次理论，处在_______
- 小钱同学在学习中生死抠课本，不做实践，关于这样的学法，_____
- 在确定目标时，要注意目标的全面性，这指的是______。
- 关于团队协作精神和能力，下面的看法中正确的是________
- 在下面大学生活的安排中，____有不当之处。
- 关于专业，正确的说法是_______。
- 大学中没有了高考那样的考试压力，_______
- 下面_______，并不是大学教育的突出特点。
- 小丽考上了大学，她的专业是“法学”。这意味着_______。
- 2018年本科教育大会上，教育部长陈宝生指出要给大学生的学习适度“增压”，指的是____
- 专业是针对______而言，职业是针对______而言，它们之间有相关性，但也并不是严格的决定性。
- 王小五同学毕业后在外贸公司做业务员，“外贸”是一种_____。
- 王大毛到学院网站上查阅了他的专业培养方案。他现在知道毕业需要修够140学分，授予工学学士学位。这个信息是从培养方案的_______部分得到的。
- 关于改革开放以后的中国高等教育，______
- 在中国近代高等教育的巩固时期是（1927～1949），以下说法正确的有_______
- “所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”，这句话出自哪位大学校长？____
- 回顾中外高等教育的发展，给我们的启示有______
- 中国现代第一所本土办的大学是________
- “欧洲大学之母”不包括下面哪所学校？_______
- 某大学采用学年制管理，其特征有_______
- 在实施学分制的大学，下面______是可能的。
- 中国大学学位授予分为______学位和______学位。
- 随着社会的发展与变化，大学逐步由象牙塔走入社会，大学的功能也在最初的“人才培养”基础上增加了_______的功能。
- 进大学之前有许多“美丽的传说”，下面哪个是真的_____
- 小孩无忧无虑，老年人生活安逸，迷茫为什么偏偏眷顾大学生这个群体？
- “学会学习”既是一种人生______，也可以是一种人生_____。
- 科技快速发展，知识的“半衰期”越来越短，需要大学生_____
- 2017年，我国高等教育毛入学率是45.7，这表明我国大学教育处于____阶段。
- 要学会学习，需要______
- 当前的教育强调大学生要学会学习，是因为______？
- 当下校园中的迷茫现象很普遍，错误的理解是______
- 大学生在学习方式中的自由意味着_____
- “终身教育”理念是何时提出的？
答案:大学中的科学研究、服务社会的活动，承担着为人才培养服务的责任###大学首先是一个教育机构，培养人才是其基本职能###无论大学生学习的哪个专业，将来从事何种职业，人自身的发展是首要的###知识创造和社会建设，都是建立在对人的培养基础上
答案:课程设计或学年论文###实习###毕业设计（或论文）###实验课程
答案:教育理念、功能、培养目标在发生变化，大学生应该把握这些变化###教育模式和课程设置呈多样化态势，这对于大学生的多样化选择是个福音###这是实现国家发展和个人发展双重意义顺应时代的举措
答案:写作，不是语文课中的写作文，从记录自己的生活、思考开始，从现在开始就是最及时的###写作能铺就一条自己的路，是站在自己肩膀上的攀升之路，是一条保持内在激情的可行道路###阅读让人能站在前人肩膀上前行###读书和写作，是作为一名知识分子应该重视的自我提高方式
答案:阅读搜索到的信息，选更具体的关键词再搜索###学术资料应该到知网、万方等知识平台上搜索
答案:补上缺失的知识###加强课前预习###主动适应老师的风格
答案:大学生需要在自学中学会自学的方法###学校提供自学的条件，方便大学生个性化地发展###大学中学习内容、深度增加，单靠老师教，教不出有独立能力的人才
答案:慕课视频中的小测验，可以让学习者得到及时反馈###慕课利用社交网络的形式，更方便开展学习交流###慕课不仅提供了学习资源，而且支持整个的学习过程###慕课的教学视频时间短，有利于学习者集中注意力学习
答案:学分制是以学生取得的学分作为其学业完成情况的基本依据，并据此进行有关的管理工作。###学分制实行弹性学制，学生修满学分即可以提前毕业、提前就业。###不同课程的学分累加后，达到学校规定的总学分数，就准予毕业。###学生某一课程成绩合格，就可以取得该课程的学分。
答案:像高数这样的基础学科的课程，除了直接要用的成份，还有培养逻辑思维和逻辑推导能力的功能###培养方案的制定是一个严肃的过程，其中设置的每一门课程都承载着特定的目标###在大众化教育阶段，我们的学习目标多元化了，但基础学科的知识真不要忽视###高等数学太基础了， 以致于很多人在工作中用到了高数却意识不到
答案:信息从短时记忆进入长时记忆，信息在大脑中要被“编码”，我们可以通过尽可能让新知识与旧知识之间建立联系的方式，促进信息之间的彼此联系，在大脑中形成长时记忆的永久性信息储存库。###长时记忆中的信息也会丢失，但是有好的提取线索，也会想起来。###通过复述，虽然不能增加短时记忆的容量，但有利于保持信息，有利于信息进入长时记忆。
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