第五章 写作表达方式与技巧：了解传统技法和现代技法的差异。掌握五种基本的表达方式，学会运用写作中的辨证技法。5.1写作表达方式:认识叙说、描写、抒情、议论、说明五种基本的写作表达方式，掌握具体的使用方法，有效提升写作技法。[单选题]一次宝玉单独去宝钗居所玩，看到了薛宝钗的金锁。“忽听人说：“林姑娘来了。”话犹未了，林黛玉已走了进来，一见了宝玉，便笑道：“嗳哟，我来的不巧了！”宝玉等忙起身笑让坐，宝钗因笑道：“这话怎么说？”黛玉笑道：“早知他来，我就不来了。”宝钗道：“我更不解这意。”黛玉笑道：“要来一群都来，要不来一个也不来，今儿他来了，明儿我再来，如此间错开了来着，岂不天天有人来了？也不至于太冷落，也不至于太热闹了。该段使用的叙述视角属于（ ）选项:[第三人称
5.2传统常用写作技法举隅:传统写作技法是古人写作时常用，现在仍有生命力的手段和方法，通过六种常用传统技法的学习了解和掌握一次那个的写作技巧，提升文本的解读能力，并以此为借鉴，融入于主体的写作行为当中。
5.3现代常用写作技法举隅:现代常用写作技法主要从国外借鉴而来的，用于现代写作实践的手段和方法。但它并不全是仅有国外使用而传统技法中没有。一般指由国外写作理论总结提炼出的写作技巧。通过对六种常用现代技巧使用的解读和举例说明，使写作者对这些技巧能够做到准确认识和灵活掌握，主动融入文本当中。
5.4写作技法的辩证艺术:通过在运用写作技法时，处理好个中矛盾因素的辩证关系，以全面、准确地反映客观事物的状貌，表达人们的感受。本讲以五种辩证关系举例，让写作主体准确理解这一概念并初步学会运用。
5.1写作表达方式:认识叙说、描写、抒情、议论、说明五种基本的写作表达方式，掌握具体的使用方法，有效提升写作技法。
5.2传统常用写作技法举隅:传统写作技法是古人写作时常用，现在仍有生命力的手段和方法，通过六种常用传统技法的学习了解和掌握一次那个的写作技巧，提升文本的解读能力，并以此为借鉴，融入于主体的写作行为当中。
5.3现代常用写作技法举隅:现代常用写作技法主要从国外借鉴而来的，用于现代写作实践的手段和方法。但它并不全是仅有国外使用而传统技法中没有。一般指由国外写作理论总结提炼出的写作技巧。通过对六种常用现代技巧使用的解读和举例说明，使写作者对这些技巧能够做到准确认识和灵活掌握，主动融入文本当中。
5.4写作技法的辩证艺术:通过在运用写作技法时，处理好个中矛盾因素的辩证关系，以全面、准确地反映客观事物的状貌，表达人们的感受。本讲以五种辩证关系举例，让写作主体准确理解这一概念并初步学会运用。
D,第二人称和第三人称
, 第一人称
, 第二人称
]
[单选题]冬季日短，又是雪天，夜色早已笼罩了全市镇。人们都在灯下匆忙，但窗外很寂静。雪花落在积得厚厚的雪褥上面，听去似乎瑟瑟有声，使人更加感得沉寂。我独坐在发出黄光的莱油灯下，想，这百无聊赖的祥林嫂，被人们弃在尘芥堆中的，看得厌倦了的陈旧的玩物，先前还将形骸露在尘芥里，从活得有趣的人们看来，恐怕要怪讶她何以还要存在，总算被无常打扫得干干净净了。魂灵的有无，我不知道；然而在现世，则无聊生者不生，即使厌见者不见，为人为己，也还都不错。我静听着窗外似乎瑟瑟作响的雪花声，一面想，反而渐渐的舒畅起来。
然而先前所见所闻的她的半生事迹的断片，至此也联成一片了。——鲁迅《祝福》该段使用的叙述方法是（ ）选项:[倒叙
, 平叙
, 补叙
, 插叙
]
[单选题]“几点过一刻啦！可真不是个时候。我猜想在中国人们这会儿准正在起来梳辫子哪，好开始当天的生活喏！修女们快要敲晨祷钟啦！没有人会进去吵醒她们，除非有个把修士去做夜课啦；要么就是隔壁人家的闹钟，就像鸡叫似的咔哒咔哒地响，都快把自个儿的脑子震出来啦！看看能不能打个盹儿，一二三四五！他们设计的这些算是啥花儿啊，就像星星一样。隆巴德街的墙纸可好看多啦！他给我的那条围裙上的花样儿就有点儿像，不过我只用过两回。”该段体现的现代写作技法是（ ）选项:[蒙太奇
, 自由联想
, 时空交错
, 意识流
]
[多选题]间接抒情方式包括（ ）选项:[即事抒情
, 寄情于理
, 寓情于景
, 即物抒情
]
[多选题]议论的基本要素包括（ ）选项:[论题
, 论点
, 论据
, 论证
]
[判断题]写作技法是指在长期的写作实践中逐渐形成并总结出来的带有规律性的方法和手段（ ）选项:[错, 对]
[判断题]立骨是确立文章骨架的一种写作技法，常用一个字、一句话或一段话作为文章的中心（ ）选项:[错, 对]
[判断题]诠释说明是根据事物的某一方面的差别分成若干门类进行逐一说明（ ）选项:[对, 错]
[判断题]“意识流”是从西方意识流小说中引入的，着重于表现人物的多层面意识活动的一种写作技法（ ）选项:[对, 错]
[单选题]冬季日短，又是雪天，夜色早已笼罩了全市镇。人们都在灯下匆忙，但窗外很寂静。雪花落在积得厚厚的雪褥上面，听去似乎瑟瑟有声，使人更加感得沉寂。我独坐在发出黄光的莱油灯下，想，这百无聊赖的祥林嫂，被人们弃在尘芥堆中的，看得厌倦了的陈旧的玩物，先前还将形骸露在尘芥里，从活得有趣的人们看来，恐怕要怪讶她何以还要存在，总算被无常打扫得干干净净了。魂灵的有无，我不知道；然而在现世，则无聊生者不生，即使厌见者不见，为人为己，也还都不错。我静听着窗外似乎瑟瑟作响的雪花声，一面想，反而渐渐的舒畅起来。
然而先前所见所闻的她的半生事迹的断片，至此也联成一片了。——鲁迅《祝福》该段使用的叙述方法是（ ）选项:[平叙
, 倒叙
, 补叙
, 插叙
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[单选题]一次宝玉单独去宝钗居所玩，看到了薛宝钗的金锁。“忽听人说：“林姑娘来了。”话犹未了，林黛玉已走了进来，一见了宝玉，便笑道：“嗳哟，我来的不巧了！”宝玉等忙起身笑让坐，宝钗因笑道：“这话怎么说？”黛玉笑道：“早知他来，我就不来了。”宝钗道：“我更不解这意。”黛玉笑道：“要来一群都来，要不来一个也不来，今儿他来了，明儿我再来，如此间错开了来着，岂不天天有人来了？也不至于太冷落，也不至于太热闹了。该段使用的叙述视角属于（ ）选项:[第一人称
, 第三人称
D,第二人称和第三人称
, 第二人称
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[多选题]间接抒情方式包括（ ）选项:[寄情于理
, 即事抒情
, 寓情于景
, 即物抒情
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[单选题]“几点过一刻啦！可真不是个时候。我猜想在中国人们这会儿准正在起来梳辫子哪，好开始当天的生活喏！修女们快要敲晨祷钟啦！没有人会进去吵醒她们，除非有个把修士去做夜课啦；要么就是隔壁人家的闹钟，就像鸡叫似的咔哒咔哒地响，都快把自个儿的脑子震出来啦！看看能不能打个盹儿，一二三四五！他们设计的这些算是啥花儿啊，就像星星一样。隆巴德街的墙纸可好看多啦！他给我的那条围裙上的花样儿就有点儿像，不过我只用过两回。”该段体现的现代写作技法是（ ）选项:[意识流
, 时空交错
, 蒙太奇
, 自由联想
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[判断题]写作技法是指在长期的写作实践中逐渐形成并总结出来的带有规律性的方法和手段（ ）选项:[对, 错]
[多选题]议论的基本要素包括（ ）选项:[论证
, 论据
, 论点
, 论题
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[判断题]诠释说明是根据事物的某一方面的差别分成若干门类进行逐一说明（ ）选项:[错, 对]
[判断题]立骨是确立文章骨架的一种写作技法，常用一个字、一句话或一段话作为文章的中心（ ）选项:[错, 对]
[判断题]“意识流”是从西方意识流小说中引入的，着重于表现人物的多层面意识活动的一种写作技法（ ）选项:[对, 错]
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