第六章测试1.根据专业关系结束方式的不同，跟进可以有不同的方式和内容（）。
A:矫治项目结案后的跟进 B:转案后的跟进 C:矫治关系结束后的跟进 D:转介后的跟进
答案:ACD
2.以矫治评估实施的时间为依据，可以把矫治评估分为（）。
A:跟踪评估 B:前期评估 C:中期评估 D:后期评估 3.矫治计划一般包括哪三个主要的内容（）。
A:计划关注的对象 B:计划实施策略 C:理论基础 D:目的和目标 4.需要收集矫治对象的矫治资料主要有三类（）。
A:环境方面的资料 B:个人与环境互动方面的资料 C:个人方面的资料 D:群体方面的资料 5.社工对矫正情境及矫治对象的不同认知 及其工作价值取向，对矫治社工的角色扮演有着重大的影响。如当社工认为矫治情境不利于矫治工作的开展，他可能会扮演什么角色？（）
A:教育者角色 B:倡导者角色 C:资源链接者 D:管理者角色
温馨提示支付 ￥3.00 元后可查看付费内容,请先翻页预览!
